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红桥区2021-2022学年度第二学期高三年级模拟考试(一)
高三生物
本卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时60分钟,第I卷1至4页,第II卷5至8页。
考生务必将自己的姓名、考生号及答案填涂在答题卡上,答在试卷上的无效。
祝各位考生考试顺利!
第I卷
注意事项:本卷共12题,每题4分,共48分。在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
下列实例能够不能反映生物膜具有一定的流动性的是
A.高尔基体形成的小泡与细胞膜融合
B.吞噬细胞吞噬病菌
C.植物细胞的质壁分离与复原
D.核糖体中合成的蛋白质进入细胞核
用不同浓度生长素类似物IBA处理蔷薇插条,一段时间后统计每组生根的插条数,计算生根率(见图).据图分析可得出
A.IBA可以提高蔷薇插条的生根率
B.IBA可以促进蔷薇插条根的伸长
C.不同浓度的IBA对蓄薇根的生长起促进或者抑制作用
D.200mg/L是促进生根的最适浓度
绿叶海天牛是一种有性生殖的动物,会将摄取藻类中的叶绿体长期储存在自身的体细胞中,在此期间便无需进食。下列推测借误的是
A.叶緑体通过胞吞进入海天牛体细胞
B.绿叶海天牛含有转移自藻类的DNA
C.藻类叶绿体为绿叶海天牛提供有机物
D.绿叶海天牛会将获得的叶绿体传给子代
甘蓝型油菜是由白菜(2n=20, AA)和甘蓝(2n=18, CC)杂交后,经染色体数目加倍形成的新物种。其中A、C代表不同的染色体组,下列有关叙述与事实不相符的是
A.白菜和甘蓝属于同一物种
B.甘蓝型油菜的染色体组成为AACC
C.甘蓝型油菜的染色体数目为38
D.此育种方法的原理是染色体数目变异
真核生物基因的遗传信息从DNA转移到RNA上之后,需要剪接体对有效遗传信息进行“剪断”与重新“拼接”。下图是S基因的表达过程,对其描述错误的是
A.过程①需要的原料是核糖核苷酸,需要RNA聚合酶参与
B.剪接体作用于过程②,有磷酸二酯键的断裂和形成,需要DNA连接酶参与
C.过程③中一条mRNA链可以结合多个核糖体以提高蛋白质的合成速率
D.过程④分解异常mRNA以阻止异常蛋白质合成,利于维持细胞的相对稳定
下图为湖岸沙丘演替示意图(图中所标植物为各阶段优势植物)。相关叙述错误的是
A.在从未被植物覆盖过的沙丘开始的演替属于初生演替
B.“木棉阶段”的植物可能出现在“松树阶段”群落中
C.优势种的变化是种间竞争的结果,与土壤变化无关
D.在该演替过程中,“栎树阶段”群落的结构最复杂
已知①酶、②抗体、③激素、④糖原、⑤脂肪、⑥核酸都是人体内有重要作用的物质。 下列说法正确的是
A.①②③都是由氨基酸通过肽键连接而成的
B.③④⑤都是生物大分子,都以碳链为骨架
C.①②⑥都是由含氮的单体连接成的多聚体
D.④⑤⑥都是人体细胞内的主要能源物质
我国科学家培育的抗虫棉、长绒棉提高了新疆棉花的产量和品质,增加了棉农的收入。下列说法错误的是
A.棉纤维的主要成分纤维素属于多糖
B.种植抗虫棉可诱导棉铃虫抗性基因突变并提高突变频率
C.新疆昼夜温差大利于棉花生长过程中光合产物的积累
D.抗虫棉大面积种植区最好配套种植一定量的非抗虫棉花
图1、图2为种群数量变化的相关曲线,下列叙述正确的
A.若食物充足,则种群数量增长曲线一定为图1中的曲线I
B.若图1中的曲线II变为曲线DL说明种群的生存环境变得恶劣
C.图2中A、B、C、D四点的种群年龄组成为增长型的只有A、B点
D.图2中D点时,种群数量不再随着环境的变化而变化
对牛(2N=38)精巢中不同细胞的染色体和核DNA数目进行测定,结果如下表所示。下列叙述错误的是
A.由B细胞形成A细胞的过程一定会发生着丝点的分裂
B.细胞C可能是体细胞或次级精母细胞
C.细胞D和E的Y染色体数目为1和2
D.细胞D中有19个四分体,可发生基因重组
肺牵张反射能调节呼气和吸气。吸气时肺扩张,当肺内气量达一定容积时,肺牵张感受器兴奋,抑制吸气中枢兴奋,吸气转为呼气。呼气时肺缩小,感受器兴奋下降,吸气中枢再次兴奋,呼气停止转而吸气;下列关于肺牵张反射的叙述,错误的是
A.神经中枢位于脊髓灰质
B.具有负反馈调节机制
C.受大脑皮层一定程度的调控
D.可防止剧烈运动时对肺造成损伤
下图为利用体细胞诱变获得抗除草剂白叶草新品种的过程。下列有关叙述错误的是
A.该培育过程的原理是细胞的全能性和基因突变
B.在①培养过程中需要给予适宜的光照,以诱导脱分化
C.愈伤组织细胞分裂旺盛,用Y射线处理有利于获得突变个体
D.过程③常釆用的方法是向白三叶草幼苗喷洒一定浓度的除草剂
第II卷
注意事项: 1.用黑色墨水的钢币或签字笔将答案写在答题卡上。
2.本卷共5题,共52分。
(14分)下图为某淡水湖静水群落的三个主要带及光穿透情况示意图
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