第21课《古代诗歌五首-登幽州台歌》课件 部编版语文七年级下册.pptxVIP

古诗五首之登幽州台歌人教版七年级下册第五单元怎样学习古诗词？一、解诗题，知诗人二、明背景，读古诗三、解诗意，背古诗四、悟诗情，默古诗诗眼诗歌是语言的艺术，古人写字特别讲究“炼”字。一句诗或者一首诗中最传神的一个字、一个词，一般是动词或者形容词。这个字或者词会让诗歌生动形象，境界全出。意象诗作中作者所写之景、所示之物，这客观的“象”与作者借景抒情的“情”、咏物所言的“志”的完美结合。古诗词中的意象往往是约定俗成，有规律可循的。意境意境是文艺作品中和谐、广阔的自然和生活图景，渗透着作者含蓄、丰富的情思而形成的能诱发读者想象和思索的艺术境界。诗歌意境（情景）关系往往比较多的是寓情于景、触景生情、情景交融。特点有：慷慨悲壮、雄浑苍劲、恬淡自然、悲壮苍凉、孤独冷寂等等登幽州台歌——[唐]陈子昂文学常识作者：陈子昂陈子昂（约公元661～公元702），唐代文学家，初唐诗文革新人物之一。字伯玉，汉族，梓州射洪（今属四川）人。因曾任右拾遗，后世称为陈拾遗。光宅进士，历仕武则天朝麟台正字、右拾遗。解职归乡后受人所害，忧愤而死。其存诗共100多首，其中最有代表性的是《感遇》诗38首，《蓟丘览古赠卢居士藏用》7首和《登幽州台歌》。文学常识创作背景这首诗写于武则天万岁通天元年（696年）。陈子昂是一个具有政治见识和政治才能的文人。他直言敢谏，对武后朝的不少弊政，常常提出批评意见，不为武则天采纳，并曾一度因“逆党”株连而下狱。诗人接连受到挫折，眼看报国宏愿成为泡影，因此登上蓟北楼，慷慨悲吟，写下了《登幽州台歌》以及《蓟丘览古赠卢居士藏用七首》等诗篇。登幽州台歌[唐]陈子昂前 不 见 古 人 ，后 不 见 来 者 。念 天 地 之 悠 悠 ，独 怆 然 而 涕 下 。词语注释（1）幽州台：即黄金台，又称蓟北楼，故址在今北京市大兴。燕昭王为招纳天下贤士而建。（2）前：过去。（3）古人、来者：那些能够礼贤下士的贤明君主。指：燕昭王（4）念：想到。（5）悠悠：辽阔，遥远（6）怆（chuàng ）然：悲伤凄恻的样子。（7）涕：古时指眼泪，此指流泪。涕下：流眼泪古诗译文意译直译回头看看哪有古代贤明君主的踪影，见不到往昔招贤的明君，放眼望去也不见一个礼贤下士的君主，看不到后世求才的明君。想到天悠悠而高远、地悠悠而广袤的天地之间想到历史上的那些事无限渺远，我深感人生无奈，我独自忧伤啊，让人禁不住泪流满面沾湿了衣襟！独自凭吊，我眼泪纵横凄恻悲愁！楚辞体句法——长短参错前两句五字三顿，音节比较急促；传达了诗人生不逢时，抑郁不平之气。后两句六字四顿，音节比较舒缓流畅；表现出诗人无可奈何，喟然长叹的情景。古诗鉴赏诗歌前两句： 前不见古人 后不见来者仰俯古今，写出了时间的绵长。从_______的角度表现出了主人公的_______ 前贤不见，后贤不及，想到自己怀才不遇，屡受挫折，求贤主而不得，欲报国而无门，不禁悲从中来，感慨万千。遥想战国时期，燕昭王曾在此筑台招纳贤士，而今物是人非，徒增苍凉之感。时间孤独古诗鉴赏诗歌后两句： 念天地之悠悠 独怆然而涕下仰俯古今，写出了时间的绵长。从_______的角度表现出了主人公的_______第三句登楼眺望，写出了_____辽阔。第四句描绘了诗人___________的情绪。空间孤独空间孤寂悲苦思想情感陈子昂在诗中抒发了什么样的情感？这是一首吊古伤今的生命悲歌。从中可以看出诗人孤独遗世、独立苍茫天地的落寞情怀。抒发了诗人怀才不遇的孤独和悲愤。社会意义深刻的揭露了封建社会那些品行端正、富有治国才能的知识分子，处处遭受打击的现实，表达了他们在理想破时孤独悲愤的心情。谢谢