原创力文档- 1、本文档共3页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
社会主义核心价值观之“自由”教学设计
设计理念：
本次班会以“领悟真正的自由、树立良好的规则意识，规范自己的行为”为教育
目的，通过演小品、读故事、谈感受、问题讨论、制定公约等一系列活动对本班学生进
行行为规范教育。
班会目标：
（教学背景及学情分析：本课授课对象为九年级学生，本阶段的学生，随着年龄的增长，
部分学生规则意识愈加淡薄，更加自由散漫，对这些学生进行心理教育，心理引领就显
得尤为迫切、尤为必要；九年级的学生有一定的辩证能力，但辩证能力、逻辑思维能力，
语言表达还有待提高。九年级学生需要缓解学习压力，需
文档评论（0）