学前卫生学_全部课件.pptxVIP

;聊一聊;《幼儿园工作规程》; 绪论;一、什么是学前儿童卫生与保健？ 定义：学前儿童卫生与保健——是研究如何保护儿童、增进儿童健康的一门学科，同时也是学习学前教育学、儿童心理学等学科的基础。 ;广义的学前儿童是指正式进入小学阶段学习前的儿童（0—6岁）。 学前儿童生长发育的五个阶段： 1.胎儿期：受孕——出生，约40周。 2.新生儿期：（0——28天）即从出生到满月。 3.乳儿期：从出生28天到1周岁。 4.婴儿期：是指1周岁至3周岁这段时间，1—3岁为先学前期，又称为托儿期。 5.幼儿期:是指3岁至6岁这一阶段，又称学龄前期。 学前心理学对学前儿童年龄阶段的划分： 1.新生儿时期：即从出生到满月。 2.婴儿期：满月到1岁。 3.先学前期：1到3岁。 4.学前期：3到6岁，又称为幼儿期。;研究对象：; 这一人群有什么特点?; 总之，学前儿童卫生与保健是一门研究、保护、增进和发展学龄前儿童（特别是3—6岁幼儿）健康的一门学科。;二、 学习《学前儿童卫生与保健》的意义;;学习《学前儿童卫生与保健》的意义;四、学前儿童与保健的研究内容：;第一章 学前儿童的解剖生理与卫生保健;人体概述;人体的分部及名称 ;何为健康？;何为健康？;WHO关于健康的定义; 看看接下来的几张图片，你认识它们吗？想一想