浚县十中届高考数学一轮复习 核心素养测评 第9章 9.4 直线与圆圆与圆的位置关系含解析新人教B版.docVIP

浚县十中届高考数学一轮复习 核心素养测评 第9章 9.4 直线与圆圆与圆的位置关系含解析新人教B版.doc

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核心素养测评 四十九 直线与圆、圆与圆的位置关系 (30分钟 60分) 一、选择题(每小题5分,共25分) 1.(2020·桂林模拟)已知圆C1:(x+1)2+(y-1)2=1,圆C2与圆C1关于直线x-y-1=0对称,则圆C2的方程为 (  ) A.(x+2)2+(y-2)2=1 B.(x-2)2+(y+2)2=1 C.(x+2)2+(y+2)2=1 D.(x-2)2+(y-2)2=1 【解析】选B.圆C1:(x+1)2+(y-1)2=1的圆心坐标为(-1,1),关于直线x-y-1=0对称的圆心坐标为(2,-2),所求的圆C2的方程为(x-2)2+(y+2)2=1. 2.若圆C1:x2+y2=1与圆C2:x2+y2-6x-8y+m=0外切,则m= (  ) 【解析】选C.圆C1的圆心是原点(0,0),半径r1=1,圆C2:(x-3)2+(y-4)2=25-m,圆心C2(3,4),半径r2= QUOTE ,由两圆相外切,得|C1C2|=r1+r2=1+ QUOTE =5,所以m=9. 3.过点(0,1)且倾斜角为 QUOTE 的直线l交圆x2+y2-6y=0于A,B两点,则弦AB的长 为 (  ) A. QUOTE QUOTE QUOTE QUOTE 【解析】选D.过点(0,1)且倾斜角为 QUOTE 的直线l为y-1= QUOTE x,即 QUOTE x-y+1=0, 因为圆x2+y2-6y=0,即x2+(y-3)2=9,所以圆心(0,3),半径r=3,圆心到直线l: QUOTE x-y+1=0的距离d= QUOTE =1,所以直线被圆截得的弦长l=2 QUOTE =4 QUOTE . 4.若直线l:ax+by=1与圆C:x2+y2=1无交点,则点P(b,a)与圆C的位置关系 是 (  ) 世纪金榜导学号 A.点在圆上 B.点在圆外 C.点在圆内 D.不能确定 【解析】选C.直线l:ax+by=1与圆C:x2+y2=1无交点,则 QUOTE 1,即a2+b21, 所以点P(b,a)在圆C内部. 5.(多选)在平面直角坐标系xOy中,圆C的方程为x2+y2-4x=0.若直线y=k(x+1)上存在一点P,使过P所作的圆的两条切线相互垂直,则实数k的取值可以 是 (  ) 【解析】2+y2-4x=0,则圆心为C(2,0),半径R=2. 设两个切点分别为A、B,则由题意可得四边形PACB为正方形,故有PC= QUOTE R=2 QUOTE , 所以圆心到直线y=k(x+1)的距离小于或等于PC=2 QUOTE , 即 QUOTE ≤2 QUOTE ,解得k2≤8,可得-2 QUOTE ≤k≤2 QUOTE , 所以实数k的取值可以是1,2. 二、填空题(每小题5分,共15分) 6.(2020·合肥模拟)已知圆C1:(x-a)2+(y+2)2=4与圆C2:(x+b)2+(y+2)2=1相外切,则ab的最大值为________.? 【解析】由已知得圆C1的圆心C1(a,-2),圆C2的圆心C2(-b,-2),由两圆外切可知|a+b|=3,故a2+2ab+b2=9,所以4ab≤9,所以ab≤ QUOTE . 答案: QUOTE 7.平行于直线2x+y+1=0且与圆x2+y2=5相切的直线的方程是________. 世纪金榜导学号? 【解析】切线平行于直线2x+y+1=0,故可设切线方程为2x+y+c=0(c≠1),结合题意可得 QUOTE = QUOTE ,解得c=±5. 答案:2x+y+5=0或2x+y-5=0 8.(2020·杭州模拟)已知直线l:x+ QUOTE y-m=0被圆C:x2+y2-2x-3=0截得的弦长为2 QUOTE ,则圆心C到直线l的距离是________,m=________.? 【解析】圆的标准方程为(x-1)2+y2=4,圆心C(1,0),半径r=2, 根据几何法得:d= QUOTE = QUOTE =1,所以|1-m|=2,得m=-1或3. 答案:1 -1或3 三、解答题(每小题10分,共20分) 9.已知两圆x2+y2-2x+10y-24=0和x2+y2+2x+2y-8=0. (1)试判断两圆的位置关系. (2)求公共弦所在的直线方程. (3)求公共弦的长度. 【解析】(1)将两圆方程配方化为标准方程, C1:(x-1)2+(y+5)2=50, C2:(x+1)2+(y+1)2=10. 则圆C1的圆心为(1,-5),半径r1=5 QUOTE ; 圆C2的圆心为(-1,-1),半径r2= QUOTE . 又|C1C2|=2 QUOTE ,r1+r2

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