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- 2022-05-05 发布于河北
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各种各样的尺大班教案
活动目标: 1、了解尺在日常生活中的用途。 2、了解简洁的测量办法,喜爱?用尺测量物体。 3、培养幼儿的探究精神。 4、培养幼儿乐观开朗的性格。 5、鼓舞幼儿大胆说话和主动应答。 2活动重点、难点 1、重点:了解尺在日常生活中的用途。 2、难点:了解简洁的测量办法。 3活动预备: 为了顺当完成这次教学活动,在活动之前我做了以下的预备工作: 1、收集软硬、长短、样子,制作材料等不同的尺若干。 2、每组幼儿一个篮子,内放不同的尺,每组幼儿长积木、嬉戏棒、纸条若干。 4活动过程: 师:小伴侣,小明想知道他有多高?我们用什么给他量身高呢?还有,教师想知道这张桌子有多长、多宽,用什么东西量呢?教师告诉你们吧,假如小明想知道他有多高,或者你们想知道你们自己有多高,我们可以用一种叫做尺子的东西来量就知道了,还有,假如教师想知道这张桌子有多高,有多宽,有多长,也可以用这种叫做尺子的东西来量。 那么,什么叫做尺子呢?它怎么会有那么大的能耐呢?你们有谁知道尺子是长什么样的吗? (教师将一把直尺放到幻灯机上),你们都看到了吗?这个东西就叫做尺子,就是刚才教师说能用来测量小明身高和桌
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