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厚积薄发作文500字 厚积薄发作文500字 篇1　　读万卷书，行万里路。只有积累了知识才能爆发，光芒万丈；水滴石穿，只有日积月累的坚持才能成功；破茧成蝶，只有努力冲破那禁锢着自己的层层厚茧，才能看到这大千世界的美好；厚积薄发，看似简单但需要的却是日复一日，年复一年的积累。　　看，那悬崖峭壁边在风中摇曳的小树苗，可别小看它那小身板，小巧的身躯却蕴藏着很大的力量。历经了炎炎烈日的暴晒和狂风暴雨的击打后，它终于在悬崖边岩石上的裂缝中存活了下来，成长为一颗茁壮的参天大树。　　听，那滴答滴答的水滴声，听它滴在坚硬的石头上那清脆的声音。很难想象那渺小的身躯是怎样将一块坚硬的石头滴穿的。没错，是它坚持了多少个日日夜夜、春夏秋冬的轮回后才将石头滴穿的，它一直坚持不懈，从未停滞过一秒，从未有过放弃的念头。　　想，小到微不足道的虫茧，在刹那间破茧成为蝴蝶后才会感受到阳光的温暖，风的温柔，自然的美。它经过一个季节的等待，在破茧成蝶后绽放美丽。就好似努力绽放的你，勇敢迈出你不敢迈出的那一步，你就会发现那时的你真的很美。　　无需抱怨自己被埋没在积满尘土的`角落里，当你孤单的面临一个又一个寒冷的夜晚时，你应该学会面临和永不退缩。在通往成功的道路中，也许会乌云密布、荆棘满地，无需气馁，你应该学会不放弃和执着坚信，坚信这条路的终点就是成功。　　在经过数天的阴雨后，你终会迎来阳光的怀抱。在经过默默的坚持努力后，你终会绽放那份属于自己的光芒。要想成功必须先得厚积才能薄发。人生的道路虽然很曲折，却很美丽，但只要你坚持了，就一定能够饱尝沿途的风景。厚积薄发作文500字 篇2　　一位语文老师在课上对学生说：“你们要多读书，多观察。古人云：‘厚积才能薄发。没有足够的积累，是写不出好文章的。”这位老师的话，我们完全能够理解，且十分赞同。但是，“厚积才能薄发”的用法真的对吗？有人说这是对成语的误用，也有人说这是对成语的活用，一时争执不下。　　实际上，“厚积薄发”语出苏轼的《稼说·送张琥》。张琥是苏轼的好友，在张琥即将赶赴京城时，苏轼写下了这篇文章，用种庄稼打比方，谈做学问的道理。文中有一句：“博观而约取，厚积而薄发，吾告子止于此矣。”“博观而约取，厚积而薄发”这十个字的临别赠言，既概括了苏轼的人生经验，又饱含着朋友间的真诚情义。　　苏轼在这十个字中，对朋友提出了四点告诫，前两点关系到学习态度，后两点关系到治学态度。学习态度方面，“博观”指开阔视野，广采博览，爱书如命;“约取”指眼光独到，目标明确，取其精华。治学态度方面，“厚积”指培植根茎，重视积累，追求扎实;“薄发”指自我约束，质量第一，宁缺毋滥。苏轼提出的这四点，构成了完整的學术精神。只有在这些方面加强修炼，才有望成为大学问家。　　由此可以看出，“厚积才能薄发”是站不住脚的。苏轼从两个方面提出治学的要求，引用者却把“厚积”和“薄发”误解成了条件关系，“厚积”成了“薄发”的前提，“薄发”成了“厚积”的目的，“厚积”就是为了“薄发”。这显然不是苏轼想表达的意思。如果要说条件，“厚积薄发”作为整体才是条件。只有“厚积薄发”，才能写出有真知灼见的文章;只有“厚积薄发”，才能言他人之所未言，发他人之所未发;只有“厚积薄发”，才能不断攀登学术的高峰。厚积薄发作文500字 篇3　　成功是潜移默化的过程，积蓄起努力的力量，久而久之，折射出绚丽的光彩。储存能量，为更高更强蓄力。　　做生活的强者，并不是要压倒一切，而是要学会不被一切压倒。我们需要积蓄，我们等待薄发，我们要在坎坷中砥砺坚忍的品格。　　岁月悄无声息地流淌，沿着时间的旅途，走进历史——卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。越王勾践忍下了为吴王鞍前马后之怨。当时，他虽是一介马夫，却有着心比天高的意志。他虽不能立即出人头地，却积蓄着无限的力量。终于，他驰骋沙场。以强悍之势奋勇杀敌，留下千古神话。勾践，以雄厚的积淀拼出自己的一片天，他是战场上的英雄。更是睿智的谋士。　　忆往昔，千古风流人物；看今朝，英雄尽显本色。“蓝领专家”孔祥瑞主持创新“门机主令器星形操作法”，　　使天津港门机每一次作业可节省时间15.8秒，当年创效1600万元，用技术创下了巨大的经济效益，诠释了新一代工人的形象。他不断地勤学积累，不断地超越自己。15.8秒的背后。他积蓄了多年来的经验与艰辛。在轻视铁锤的时代。工人何为？在英雄辈出的时代，工人有为！一程又一程的步伐注定了人生要与磕磕绊绊相伴，不灭的是心中积淀已久的潜力。面朝大海。春暖花开，需要以清醒的头脑沉淀躁动，以坚强的后盾冲击苦难，春天里不要做秋天的梦。　　巴蜀震荡，举国同悲。但我们相信多难兴邦的力量，无论黑暗多么漫长，总会见到阳光的。悲恸中积蓄重建的信心，伤心中积蓄好好活着的勇气。苦难中积蓄顽强的灵魂！　　风雨兼程的奋斗中