小学课件：14-母鸡.pptx

; 老舍先生家的猫古怪调皮，惹人喜爱。;; 朗读课文，读准生字词。说说作者对母鸡的态度如何？;疙 瘩 侮 恶 聋 啄 伏 哼 啼 凄;讨厌 田坝 疙瘩 欺侮 可恶 孵出 警戒 歪头 咕咕 啄东西 掘地 伏地 一声不哼 啼叫 凄惨;多音字;疙;;结构：;结构：;疙瘩 讨厌　理由　心事　 反抗　忠厚　毒手 成绩　 警戒 预备　汤圆 可恶; 课文中有两句话直接表明了作者对母鸡的态度，试着画出来。;我一向讨厌母鸡。 我不敢再讨厌母鸡了。;思考：课文哪些自然段写作者讨厌母??？哪些自然段写作者不敢再讨厌母鸡？; 自读第1-3自然段，思考：“我”为什么讨厌母鸡？; 我一向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。;欺软怕硬;居功炫耀;讨厌;同样写叫声，作者在《猫》这一课中，却是这样描写的：;;讨厌 田坝 疙瘩 欺侮 忠厚 可恶 毒手 成绩 聋人 孵出 警戒 歪头 咕咕 啄东西 汤圆 掘地 伏地 一声不哼 啼叫 凄惨;研读第4—10自然段。一只如此令人讨厌的母鸡，为什么后来作者不敢再讨厌它了呢？文中有一段话清楚地告诉了我们原因，比比看谁先找到。; 它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。;合作学习要求：文中哪些句子具体描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦？找出来多读几遍，读出自己的感受。; 不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。; 在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。; 发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。; 假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。;为什么大公鸡会怕母鸡？这与前面说母鸡永远不反抗公鸡，相互矛盾吗？; 它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。; 它教鸡雏们啄食，掘土，用土洗澡，一天不知教多少次。;看到如此辛苦的母鸡，你还忍心讨厌它吗？ 不忍心。 所以作者说“我不敢再讨厌母鸡了”。;你认为哪句话更好，为什么？ ?我不敢再讨厌母鸡了。 ?我不再讨厌母鸡了。; 它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。;提起母亲，说到母爱，你会想起什么？; 是啊，天下所有的母亲为了儿女，任劳任怨、无私奉献。当灾难来临时，她毫不犹豫地用自己宝贵的生命换取儿女活的希望，如果一定要给母亲下一个定义的话，我想你们一定会说——一个母亲必定就是一位英雄。;板书设计;;;A.疙瘩（ɡē）　　　欺侮（rǔ） B.可恶（wù） 耳聋（lōnɡ） C.雏鸡（chú） 啄食（zhuó） D.凄惨（qī） 成绩（jī）;到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。（ ） 每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。（ ） 我怎敢再讨厌母鸡？（ ）