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PAGE 1 《幼儿园教育活动设计》练习题 一、单项选择题 1.幼儿园“五大领域”的课程分别（ ) A.健康、语言、常识、社会、音乐B体育、语言、科学、社会、艺术 C健康、语言、科学、杜会、艺术 D健康、语言、数学、针会、艺术 2. 要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意调节幼儿身体练习时身体和心理所承受的负荷的幼儿同健康教育的原则是( A ) A. 适量的运功负荷原则 B全面发展的原则 C经常化原则 D.多样化原则 3.学前儿童体育活动的主要内容是（ ） A.体育课 ?B.体育游戏 C.早操活动 ?D.基本动作 4．幼儿科学教育的实质是( ) A.教师的指导 B.获取知识 C.儿童的科学探索活动 D.主动建构初级科学概念 5.儿童学科学的内在动机和原动力是（ ） A.受表扬 ?B.好奇心  C.学本领 ?D.活动身体 6.幼儿园语言教育的具体活动目标一般由( ) A.国家教育部门规定 B.教师规定 C园长规定 D.家长规定 7. 幼儿语言实践的最佳途径是( ) A.语言教学活动 B早期阅读 c.听说游戏活动 D欣赏文学作品 8.下面不属于幼儿园社会教育活动主要类型的是（ ) A.人际交往活动 B.社会环境与社会规范认知活动 C.多元文化教育活动 D.民族文化活动 9.关于幼儿园社会教育的论述。不正确的是( ) A.幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中体现 B.幼儿社会教育是幼儿社会性发展所需要 C.幼儿社会性教育应该从幼儿的生活经验出发 D.幼儿园社会教育要渗透到幼儿日常生活和活动中进行 10. 对幼儿进行音乐教育的终极目标是（ ） A.促进音乐感的发展 B.提高学习能 C.获得身心全面发展 D.促进音乐知识技能的发展 11.下列属于歌唱教育活动目标中最基础的目标是（ ） A.发展幼儿用嗓音进行艺术表现的能力 B.让幼儿享受参与歌唱活动的快乐 C.发展幼儿感受音乐的能力 D.积累一定的音乐语汇 12.幼儿园常用的打击乐演奏图谱不适合选用（ ） A.简谱总谱 B.动作图谱 C.语音总谱 D.图形总谱 13.幼儿最初的美感是（ ） A.从日常生活开始的 B.从幼儿园开始的 C.从学校开始的 D.自然界 14. 学前儿童美术教育内容涉及（ ）、手工和欣赏三大板块，它们各自独立但又相互联系。 A.素描 B.色彩 C.创作 D.绘画 二、活动设计题 1.围绕秋天的水果主题，设计一个幼儿园中班活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 2.设计一个端午节活动，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 3.两名幼儿在争论谁跳得更远，请帮助幼儿解决问题，想出至少3种方法，设计一个完整的活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 参考答案 一、单项选择题 1.【分析】本题的目的是考察考生对幼儿园五大领域的了解情况。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，幼儿园五大领域活动依次是健康、语言、科学、社会、艺术，因此本题的正确答案是C。 2.【分析】本题的目的是考察考生对幼儿园体育活动组织原则的掌握情况。幼儿体育活动组织的原则是适量的运动负荷原则、多样化原则、经常化原则、全面发展原则，幼儿的身体和心理较为脆弱，不能有太大的运动量，因此要保证适量运动负荷，本题的正确答案是A。 3.【分析】本题的目的是考察考生对幼儿园体育活动主要内容的掌握。学前儿童体育活动的主要内容是达到身体锻炼或者基本动作技能的各项游戏，体育课相当于体育活动，早操和基本动作是体育活动的类型，因此，本题的正确答案是B。 4.【分析】本题的目的是考察考生对幼儿科学教育内涵的掌握程度，特别是对幼儿科学教育的概念的理解程度。学前儿童科学教育是指幼儿在教师的指导下，通过自身的活动，对周围的自然界（包括人造自然）进行感知、观察、操作、发现，以及提出问题、寻找答案的探索过程。因而本题的正确答案是Ｃ。 5.【分析】本题的目的是考察考生对儿童学习科学的动机了解程度。好奇心是儿童学科学的内在动机，也是幼儿进行一切探索活动的原动力。因而本题的正确答案是B。 6.【分析】本题的目的是考察考生对目标制定的掌握程度。特别是对具体活动目标制定的理解和掌握。幼儿园的总目标是由国家教育部门规定的，而具体的幼儿园教育活动目标是由教师依据总目标、年龄阶段目标，并本班幼儿的具体情况来制定。因而本题的正确答案是B。 7.【分析】本题的目的是考