《教师领导力——关系领导力》PPT课件.pptVIP

教师领导力之关系领导力 教师的人际关系网络 师生关系 同事关系 与学校领导者的关系 与学生家长的关系 作为家庭成员的人际关系 作为社会人的人际关系 同伴领导力的定义及内涵 教师的同伴领导力是教师领导力的重要内涵，是教师在教师同伴群体中的领导力，即教师在教师合作中所具有通过自身发展带动其他教师发展的影响力。 教师的同伴领导力主要致力于教师之间的经验与智慧共享，将教师的个体性知识和能力转化成教师群体的共同知识和能力，以便更好的促进学校教育教学事业和教师自身的发展。 教师领导力是教师们在课堂内外承担领导者的角色，被教师学习共同体所认可，并为该共同体的发展作出贡献，带领其他教师朝教育实践改良的方向发展。(Katzenmeyer, M. Moller, G. Awakening the sleeping giant: Helping teachers developing as leaders. Thousand Oaks, CA: Corwin Press, 2001, p.56.) 具有同伴领导力的教师往往是专家型教师、骨干教师、特级教师、课题负责人、学科带头人、教学科研团队的核心（中层主任、备课组长、年级组长、教研组长），是教师中的领导者（不是校长领导的延伸），是学校改革的中坚力量，在新课程改革中发挥着重要的辐射示范作用。 具有同伴领导力的教师不仅在学校的教育教学中起着骨干作