2022年江苏省苏州市初中生毕业暨升学水平考试模拟语文试题(word版含答案).docxVIP

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 2022年江苏省苏州市初中生毕业暨升学水平考试模拟语文试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、基础知识综合 阅读语段，回答各题。 太湖的风光，是融淡雅、清秀与雄奇、壮阔于一体，碧水辽阔无 ① （yín），烟波浩 ② （miǎo）迷朦，峰 ③ （luán）时隐时现，气象（?????Ⅰ?????）。尤其是著名的鼋（yuán）头渚，独占了太湖风景最美的（?????Ⅱ?????），山青伴着水秀，碧波映着亭阁，天然胜景，浑然天成。 1．写出拼音所代替的字。 ①辽阔无_______（yín）????????②烟波浩_______（miǎo）?????③峰_______（luán） 2．下列词语按顺序填入文中括号最合适的是（?????） A．变幻万千???????冰山一角 B．苍黄翻复???????冰山一角 C．变幻万千???????一隅 D．苍黄翻复???????一隅 二、句子默写 3．积累与运用：调动你的课内外知识积累，完成句子或诗文。 （甲）臣本布衣，躬耕于南阳，__________，____________。（诸葛亮《出师表》） （乙）此中人语云：“______________。”（( )《桃花源记》） （丙）拣尽寒枝不肯栖，________________。（苏轼《卜算子·黄州定惠院寓居作》） （丁）至若春和景明，波澜不惊，_______________，一碧万顷。（范仲淹《岳阳楼记》） （戊）浔阳地僻无音乐，________________。（白居易《琵琶行》） （己）心事浩茫连广宇，______________。（( )《无题》） （庚）夕日欲颓，________________。（陶弘景《答谢中书书》） 三、语言表达 4．太湖蓝藻爆发依旧是很严重的问题。如图是某日某地区检测太湖蓝藻的卫星图。请你描述该日蓝藻爆发情况并给出意见。不多于50字。 5．汪曾祺的《人间滋味》，描写的只是普通的日常，却从中深有乐趣，细嚼起来，满心都是活着的欢喜。这是一本吃在肚子里的书，吃好了，喝足了，世界就温柔了。你怎么理解这种看法？ 6．作文Ⅰ：批判性写作。 一方面作品阅读人数疯涨，另一方面，文学为了人生进步的现代使命却在弱化。文学确实在一定程度上获得了新的空间，写作市场看起来热火朝天，但也需警惕文学被异化成“文化有限公司”流水线运作的可加工原材料。当今视觉文化逐步占据大众精神消费主导性位置后，文学何处安放应变？互联网时代资本注入炒热的文学会不会“烫伤”写作者自身？ 对于文学的内核是否变质这一问题，你有什么看法？说说你的看法，不少于200字。 四、名著阅读 7．如图是作品《骆驼祥子》中的一幕。从这张图片看来，你能看出祥子什么样的性格？结合图片与作品，说说你的理由。 8．傅聪曾说：“这些（家书）我是嫌他烦的，这些我从来没有好好看过。”傅聪的好朋友廖冲看过《傅雷家书》，说：“这样的父亲怎么受得了啊！”也有人说，《傅雷家书》向我们全面的展示了具有现代精神的中国传统书香门第的精神世界。在你看来，《傅雷家书》真的是一本如人所说的“教育圣经”“极有教育意义的书”吗？结合作品本身，说说你的看法。 五、课外阅读 ①词以境界为最上。有境界，则自成高格，自有名句。五代、北宋之词所以独绝者在此。 ②有造境，有写境，此“理想”与“写实”二派之所由分。然二者颇难分别，因大诗人所造之境必合乎自然，所写之境亦必邻于理想故也。 ③有有我之境，有无我之境。“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”，“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮”，有我之境也。“ ”，“寒波澹澹起，白鸟悠悠下”，无我之境也。有我之境，以我观物，故物皆著我之色彩。无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。古人为词，写有我之境者为多。然未始不能写无我之境，此在豪杰之士能自树立耳。 ④无我之境，人惟于静中得之。有我之境，于由动之静时得之。故一优美，一宏壮也。 ⑤自然中之物，互相关系，互相限制。然其写之于文学及美术中也，必遗其关系限制之处。故写实家亦理想家也。又虽如何虚构之境，其材料必求之于自然，而其构造亦必从自然之法律。故理想家亦写实家也。 ⑥境非独谓景物也，喜怒哀乐亦人心中之一境界。故能写真景物真感情者，谓之有境界。否则谓之无境界。 ⑦“红杏枝头春意闹”，着一“闹”字而境界全出；“云破月来花弄影”，着一“弄”字而境界全出矣。 9．在文中缺漏的地方填入一句陶渊明的诗。 10．下列加点字词解释错误的是（?????） A．最上（上乘）