直播电商运营实战（中职）配套课件.ppt

* 【目的】 本单元中，您将随着我们的思路先进行设计课件前的立项思考。 立项思考不完整，不准确，课件设计与开发就会偏离方向。 * 【目的】 本单元中，您将随着我们的思路先进行设计课件前的立项思考。 立项思考不完整，不准确，课件设计与开发就会偏离方向。 * 【目的】 本单元中，您将随着我们的思路先进行设计课件前的立项思考。 立项思考不完整，不准确，课件设计与开发就会偏离方向。 * 【目的】 本单元中，您将随着我们的思路先进行设计课件前的立项思考。 立项思考不完整，不准确，课件设计与开发就会偏离方向。 * 【目的】 本单元中，您将随着我们的思路先进行设计课件前的立项思考。 立项思考不完整，不准确，课件设计与开发就会偏离方向。 * 【目的】 本单元中，您将随着我们的思路先进行设计课件前的立项思考。 立项思考不完整，不准确，课件设计与开发就会偏离方向。 * * 【目的】 本单元中，您将随着我们的思路先进行设计课件前的立项思考。 立项思考不完整，不准确，课件设计与开发就会偏离方向。 * 【目的】 本单元中，您将随着我们的思路先进行设计课件前的立项思考。 立项思考不完整，不准确，课件设计与开发就会偏离方向。 * 【目的】 本单元中，您将随着我们的思路先进行设计课件前的立项思考。 立项思考不完整，不准确，课件设计与开发就会偏离方向。 * 【目的】 本单元中，您将随着我们的思路先进行设计课件前的立项思考。 立项思考不完整，不准确，课件设计与开发就会偏离方向。 * 【目的】 本单元中，您将随着我们的思路先进行设计课件前的立项思考。 立项思考不完整，不准确，课件设计与开发就会偏离方向。 * 【目的】 本单元中，您将随着我们的思路先进行设计课件前的立项思考。 立项思考不完整，不准确，课件设计与开发就会偏离方向。 * * 【目的】 本单元中，您将随着我们的思路先进行设计课件前的立项思考。 立项思考不完整，不准确，课件设计与开发就会偏离方向。 * 【目的】 本单元中，您将随着我们的思路先进行设计课件前的立项思考。 立项思考不完整，不准确，课件设计与开发就会偏离方向。 * 【目的】 本单元中，您将随着我们的思路先进行设计课件前的立项思考。 立项思考不完整，不准确，课件设计与开发就会偏离方向。 * 【目的】 本单元中，您将随着我们的思路先进行设计课件前的立项思考。 立项思考不完整，不准确，课件设计与开发就会偏离方向。 * 【目的】 本单元中，您将随着我们的思路先进行设计课件前的立项思考。 立项思考不完整，不准确，课件设计与开发就会偏离方向。 * 【目的】 本单元中，您将随着我们的思路先进行设计课件前的立项思考。 立项思考不完整，不准确，课件设计与开发就会偏离方向。 * * 【目的】 本单元中，您将随着我们的思路先进行设计课件前的立项思考。 立项思考不完整，不准确，课件设计与开发就会偏离方向。 * 【目的】 本单元中，您将随着我们的思路先进行设计课件前的立项思考。 立项思考不完整，不准确，课件设计与开发就会偏离方向。 * 【目的】 本单元中，您将随着我们的思路先进行设计课件前的立项思考。 立项思考不完整，不准确，课件设计与开发就会偏离方向。 * 【目的】 本单元中，您将随着我们的思路先进行设计课件前的立项思考。 立项思考不完整，不准确，课件设计与开发就会偏离方向。 * 【目的】 本单元中，您将随着我们的思路先进行设计课件前的立项思考。 立项思考不完整，不准确，课件设计与开发就会偏离方向。 * * 活动2?分析直播问题 第五步：回顾直播间人气变化 播团队通过回顾直播间的人气变化，结合直播间进场人数和在线人数等数据，可以分析哪个时间段进入直播间的人数较多，哪个时间段的在线人数较多等，从而分析哪种话术和直播形式更受用户欢迎。或者根据直播间用户流失的数据，结合该时间段的直播内容，分析大量用户离开直播间的原因。 活动2?分析直播问题 第六步：整理话术 序号 直播开场话术 1 大家好，我是一名新主播，还有很多不懂的地方，如果有什么地方做得不好，希望大家见谅，感谢大家的支持 2 我是主播××，吹、拉、弹、唱样样强，还有一身正能量！感谢大家前来捧场 3 大家晚上好！我这个搞笑主播又回来啦，喜欢我的宝宝们请动动你们的小手，点击我的头像点点关注，这样就可以随时随地来看我的直播啦！主播每天在这里等你哦 4 欢迎刚进入直播间的宝宝们，一定不要走哦，错过了这次福利，可能就要等到明年了哟 5 各位宝宝们，今天开场给大家一波优惠，出厂价89元的商品今天9.9先走一波！如果宝宝们满意主播这个价格给力，请把“优秀”两个字打在我们的公屏上面 活动2?分析直播问题 第七步：理解平台规则 平台规则会对直播间的权重产生一定影响，因此直播团队在进行直播复盘时，还应准确理解平台规则，如理解直播平台的流量