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幼儿园工作计划 实用的幼儿园工作计划汇编五篇 幼儿园工作计划 篇1 一、指导思想： 深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。 二、班级游戏情况分析： 我班是新入园的小班，几乎一半的幼儿都没有幼儿园生活经验。由于小班年龄相对较小，因此，相对来说各方面能力水平都比较低，如何开展游戏更为重要。经过一端时间的观察，本班幼儿对于一些有形象、贴近生活的游戏较感兴趣，如布偶、动物玩具、娃娃家游戏等，绝大多数幼儿的游戏水平都只停留在简单的操作和摆弄上，而不会创造游戏的情节与目的，如何使幼儿增加游戏的趣味性，丰富游戏的情节是本学期的重点所在。 三、游戏的目标： 本学期主要目标： 1、幼儿能积极参与游戏，能够主动选择玩具，并愿意与同伴一起分享玩具，友好的进行游戏。 2、遵守游戏规则，并做到爱护玩具，不争抢，不乱扔玩具，学会自己整理玩具。 3、游戏中学说普通话，开始加入简单的英语，能大胆表达自己的意愿，引导胆小内向的幼儿参与游戏，并喜爱游戏。 四、具体措施： （一）角色游戏： 1．幼儿园的角色游戏是促进幼儿社会化发展的重要手段。也是促进幼儿全面发展的有效活动，这是其他任何游戏和活动所不可替代的。各班要根据小班幼儿的年龄特点，创设适合小班幼儿经验的角色游戏内容，吸引幼儿积极主动地参与到角色 游戏中去。教师要努力创设良好的游戏环境，加强对角色游戏的指导，确保角色游戏的时间，使角色游戏发挥其最大的效益。 2．在环境创设方面能注意体现幼儿的主体参与性，并且能与教学主 题内容相匹配。突出个性化方面。丰富区域活动的内容，能根据幼儿的能力和发展水平提供材料，使区域活动能适合幼儿各种兴趣和探索学习的需要，更符合幼儿素质发展的需要。 3．积极投入课题研究中去，踏实地开展研究，操作科学、规范，并注意过程资料的积累。 4．加强对儿童个案的研究，实施有目的的跟踪观察和记录，并能针对部分特殊儿童的典型行为加以研究、分析，更有效地促进幼儿的个性发展。 （二）户外体育游戏： 1．确保户外体育游戏的时间 2．学习听信号和按信号反应，动作协调，结合游戏感受队形距离和学习走队 3．提供多样、丰富的游戏材料，组织各种有趣的户外体育游戏，在游戏中有计划的让幼儿得到锻炼。 （三）专用教室游戏： 1．了解专用教室的使用要求，遵守活动规则 2．爱护游戏材料，游戏后将物品摆放整齐 3．幼儿认真活动，每次给幼儿提出更高的要求 （四）其他各类游戏： 1．贯穿于幼儿园的一日活动 2．组织各种形式的游戏，丰富幼儿的活动 五、工作安排： 二月份： 1、收集各类材料，制作游戏区的操作材料 2、合理安排游戏活动区域，完善各区域环境的创设，体现“师生互动” 的主旨。 三月份： 1、围绕主题来开展各类游戏活动。 2、深入指导游戏，推动游戏情节的合理发展，增设“幼儿园”的游戏区。 四月份： 1、鼓励幼儿与伙伴友好合作，活动后及时整理。 2、收集各类瓶子、盒子进行色彩的创意装饰等活动。 3、组织参加友谊班穿脱衣服比赛。 五月份： 1、围绕主题开展各类游戏活动。 2、培养幼儿在游戏中的自信心，敢于尝试新的角色，增设“医院”的游戏区。 幼儿园工作计划 篇2 教育教学 1、开展主题活动《快乐运动每一天》、《做个好孩子并不难》。 （1）师幼共同收集富有动感的运动照片，张贴在环境中，感受运动的美。 （2）在活动时的墙面上布置“啊呜啊呜明星墙”，展示班里文明进餐的照片和文明行为。 （3）创设“我的时间表”专栏，将幼儿制作的钟表张贴在主题墙上，请幼儿将“这个时间我做什么”的图画张贴在时钟边上。 （4）在活动室墙面上布置“回家了”的情景游戏：教师制作一幅有马路、人行道、公园、汽车、天桥、红路灯的平面图，标上起点（幼儿园）和终点（我的家）。 2、配合园部迎接市督导室来园督导。 卫生保健 1、加强晨检与班级卫生消毒、宣传工作，减少冬季多发病及传染病的发生。 2、做好体弱儿的日常护理与记录工作。 3、开展安全教育活动：“不要离开大人的视线”、“我会小心过马路”。 4、开展健康教育活动：“不要亲密接触宠物”。 家长工作 1、根据“千名教师访万家”计划，做好家访工作。 2、利用班级网站开展家教经验交流分享。 3、按时出好《家园e站》，介绍一些安全与保健知识。 4、班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》。 5、开展“迎新年”亲子活动。 常规培养 1、保持寝室安静，自己在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜。整理好自己的衣物等，放在指定位置。 2、安静入睡，睡姿正确，不和别人讲话，不影响别人。 3、起床后能自觉到教室喝水，不随意到户外玩耍。 班级特色 1、利用