六年级（下）语文第二单元同步练习.pdf

第二单元·单元测试卷 1. 看拼音，写词语。 zhà lán shūjí nuó yí fān lái fù qù （ ） （ ） （ ） （ ） kǒnɡ jù jiè dài xíjī qī fēnɡ kǔyǔ （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 给下面部件加偏旁，再分别填入相应的括号里。 每 倒 （ ） 教 （ ） （ ）暗 （ ）辱 易 （ ）透 恩 （ ） 警 （ ） （ ）纸 莫 （ ）索 寂 （ ） 沙 （ ） （ ）拜 3. 先把词语补充完整，再选词填空。 天涯 （ ）（ ） 前所 （ ）（ ） 重见 （ ）（ ） 得意 （ ）（ ） 跃跃 （ ）（ ） 头晕 （ ）（ ） （1）鲁滨逊喜欢航海和冒险，到过世界上的很多地方，他希望走遍 。 （ 的 2）现在我要开始过一种世界上 忧郁而寂寞的生活了。 （3）一听到校体育队要从各个班级中选拔足球运动员，我班几个足球爱好者便 。 4. 下列词语书写和加点字的读音全都正确的一项是 （ ） A. 航海 忧郁 账蓬 仪器 （yí） ． B. 防御 制造 处镜 宴会 （yàn） ． qī） C. 隔决 介意 援救 凄凉 （ ． D. 理智 缘故 淡忘 日历 （lì） ． 5. 下面表示 “看”的词语运用不恰当的一项是 （ ） A. 他希望 （瞧见）过往的船只，以便请求救援。 B. 爷爷站在那幅油画前，久久地 （凝视）着。 2 C. 妈妈 （注视）了一下四周，觉得这里的环境的确不错。 D. 我们来到医院 （探望）生病的奶奶。 6. 与 “亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的俗语是 （ ） A. 近水知鱼性，近山识鸟音。 B. 莫道君行早，更有早行人。 C. 读书须用意，一字值千金。 D. 听君一席话，胜读十年书。 7. 下列描写方法判断不正确的一项是 （ ） A. “这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想，“ 过一会儿我肯定还会再变成一个人。”（心理描 写） B. 猫突然一跃，径直朝他扑了过去，把他摔倒在地，跳到他身上，前爪按住他的胸口。（动 作描写） C. 那是一只大黑猫，脖子下面有个白斑点。他的皮毛平滑，在阳光下闪闪发亮。（神态描写） D. 那些鸡没完没了地叫着：“他活该！他活该……”。（语言描写） 8. 按要求完成句子练习。 （ 1）我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？ （