师德师风心得体会(七).pdfVIP

师德师风心得体会（七） 教师，应该更多地思考如何从教育教学实践的点点滴滴中做到细心呵护孩子 们的幼小心灵，用心培养将来的栋梁之材，以回报家长对孩子、对教师、对教育 的期望，尊重家长们最迫切希望子女成才的愿望，这也是一名基层一线教育的应 有之义。 师爱是一种教师发自内心的对学生的关心、尊重、信任、期待以及尽责的美 好情感。当学生感到这种爱之后，便会激发出积极向上的热情。那么，教师应该 怎样去爱学生呢？ 一、爱学生，要了解学生 不了解学生，不熟悉自己教育的对象，就像在黑夜里走路。因此要重视了解 每个学生的个性特点，了解他们各自不同的精神世界、爱好和才能、欢乐和忧愁。 不仅要观察他们的表情和行为上的细微变化，而且要窥探孩子心灵的奥秘。使每 个学生的力量和可能性发挥出来，身心得到全面发展。 二、爱学生，对学生一视同仁 教师要爱所有的学生，不但要爱聪明、活泼、可爱的学生，更要爱差生、特 殊生、顽皮捣蛋生、一般生。特别是对毛病较多的学生，更要亲近他们，了解他 们，热忱地关怀、帮助他们，控掘他们心灵深处埋藏的良好品质，激发他们的上 进心。我带的班中，经常有一些上课不专心听讲，爱做小动作的孩子，对于他们， 我会在课堂上给他一个眼神，或是走到他跟前，轻轻的摸摸他的头，提醒他该