高中数学空间点线面之间的位置关系讲义直线.docxVIP

讲义精讲 | 借鉴参考 PAGE PAGE 6 word文档 | 实用可编辑 2.1空间点、直线、平面之间的位置关系 一、平面 1 平面含义： 2 平面的画法及表示 〔1〕平面的画法：水平放置的平面通常画成一个平行四边形，锐角画成450，且横边画成邻边的2倍长〔如图〕 〔2〕平面通常用希腊字母α、β、γ等表示，如平面α、平面β等，也可以用表示平面的平行四边形的四个顶点或者相对的两个顶点的大写字母来表示，如平面AC、平面ABCD等。 D D C B A α 二、三个公理： 公理 文字表达 符号表示 图形表示 作用 公理1 公理2 推论1 推论2 推论3 公理3 公理4 三、空间直线、平面之间的位置关系 空间中直线与直线之间的位置关系 位置关系 定义 符号表示 图形表示 空间中直线与平面之间的位置关系 位置关系 定义 符号表示 图形表示 空间中平面与平面之间的位置关系 位置关系 定义 符号表示 图形表示 四、等角定理： 五、异面直线所成的角 1.定义： 2.范围： 3.图形表示 4.垂直： 六、典型例题 1．下面推理过程，错误的选项是〔 〕 〔A〕 〔B〕 〔C〕 〔D〕 2．一条直线和这条直线之外不共线的三点所能确定的平面的个数是〔 〕 〔A〕1个或3个〔B〕1个或4个〔C〕3个或4个 〔D〕1个、3个或4个 3．以下命题正确的有〔 〕 〔1〕假设a∥b，b∥c，那么直线a，b，c共面；〔2〕假设∥，那么平行于平面内的所有直线； 〔3〕假设平面内的无数条直线都与平行，那么∥；〔4〕分别和两条异面直线都相交的两条直线必定异面。 〔A〕 1个 〔B〕 2个 〔C〕 3个 〔D〕4个 4．正方体的一条体对角线与正方体的棱可以组成异面直线的对数是〔 〕 〔A〕 2 〔B〕 3 〔C〕 6 〔D〕 12 5．以下命题中为真命题的个数是〔 〕 〔1〕假设直线平行于平面内的无数条直线，那么直线∥；〔2〕假设直线在平面外，那么∥； 〔3〕假设直线a∥b，，那么∥； 〔4〕假设直线a∥b，，那么平行于平面内的无数条直线。 〔A〕 1个 〔B〕 2个 〔C〕 3个 〔D〕4个 6．假设三个平面两两相交，那么它们的交线条数是〔 〕 〔A〕 1条 〔B〕 2条 〔C〕 3条 〔D〕1条或3条 7．假设直线与平面相交于点O，，，且，那么O,C,D三点的位置关系是。 8．在空间中， = 1 \* GB3 ① 假设四点不共面，那么这四点中任何三点都不共线。 = 2 \* GB3 ② 假设两条直线没有公共点，那么这两条直线是异面直线。 以上两个命题中为真命题的是〔把符合要求的命题序号填上〕 9．长方体中，M、N分别是和BC的中点，AB=4，AD=2，，求异面直线与MN所成角的余弦值。 10.正方体中，E、F分别为和的中点，P、Q分别为AC与BD、与EF的交点. 〔1〕求证：D、B、F、E四点共面；〔2〕假设与面DBFE交于点R，求证：P、Q、R三点共线. 11.如图，正方体，E、F分别是AD、的中点.〔1〕求直线和所成的角的大小；〔2〕求直线和EF所成的角的大小. 1．以下四个结论： ⑴两条直线都和同一个平面平行，那么这两条直线平行。⑵两条直线没有公共点，那么这两条直线平行。 ⑶两条直线都和第三条直线垂直，那么这两条直线平行。⑷一条直线和一个平面内无数条直线没有公共点，那么这条直线和这个平面平行。其中正确的个数为〔 〕 A． B． C． D． 2．下面列举的图形一定是平面图形的是〔 〕 A．有一个角是直角的四边形B．有两个角是直角的四边形 C．有三个角是直角的四边形D．有四个角是直角的四边形 3．垂直于同一条直线的两条直线一定〔 〕 A．平行 B．相交 C．异面 D．以上都有可能 4．如右图所示，正三棱锥〔顶点在底面的射影是底面正三角形的中心〕中，分别是 的中点，为上任意一点，那么直线与所成的角的大小是〔　　〕 A． B． C． D．随点的变化而变化。 5．互不重合的三个平面最多可以把空间分成〔 〕个局部 A． B． C． D． 6．四面体中，各个侧面都是边长为的正三角形，分别是和的中点，那么异面直线与所成的角等于〔 〕 A． B． C． D． 7．三个平面把空间分成局部时，它们的交线有〔　　〕 Ａ．条　　Ｂ．条　Ｃ．条　　Ｄ．条或条 8. 是两条异面直线，，那么与的位置关系__________________