教学设计：与家长沟通技术工具.doc

与家长进行沟通的技术工具——微信 在平时的教育教学和家长互动中我运用的是微信平台。微信平台是一种更快速的即时通讯工具，显示实时输入状态等功能，与传统的短信沟通方式相比，更灵活、智能，且节省资费。选择微信平台与家长交流和沟通的主要原因是因为微信有很多特色功能如：它可以支持发送语音短信、视频、图片(包括表情)和文字并支持多人群聊，微信还支持微博、邮箱、QQ同步助手等插件功能，因此，这些功能给老师的工作带来极大便利。 家长微信群让家长和老师之间的距离更近了，家长和孩子之间的了解更清晰了。因为老师会在教育教学的一日生活中，把孩子在课堂、游戏、饮食、午睡等等表现用微信视频的形式发送给家长，家长可以在第一时间看见孩子在班级的表现，并根据孩子表现在群里给老师做出回应，这种积极有效的互动方式，大大节约了沟通成本，简单而有效。发布信息或者布置家庭亲子作业时，老师可以直接在微信群里面艾特全体家长和小朋友了，这样所有的家长都可以在群里得到消息，不用老师在为了一件事召集家长来开会或者一个个打电话去通知了。 家长微信群确实方便又高效，为每天忙确的家长减轻了负担，信息化发展，微信的出现，老师和家长之间的距离似乎无限的拉近了。只要老师在群里发一个通知，就有一群家长跟帖说：“老师您辛苦了！“老师您想得真周到！”谢谢老师”…但作为老师，我们知道这种感觉并不轻松。 既然家长群已成潮流，结合我自己的教育教学实践，在应用情境与应用策略方面总结如下： 第一、凡事先与家长私聊。不要以为老师在群里“发号施令”之后就可以撒手不管了，事实上，“对多”的情况下，若有家长发起话题并希望老师回应，这样的话，教师往往会更辛苦。面对家长的问题我们总不能不作声啊，我的选择就是跟先这个家长私聊。群的力量有正面也有负面，如果之前不沟通，就把一个新通知放进去，可能家长心里有不满。只要有一个家长说出来，其他家长可能都会跟风，比较麻烦。所以要先分别沟通后再到群里聊，这样大家都会说支持。即便有些家长心里没那么乐意，一看别人都同意，也就会支持。 第二、不能只上传优等生照片。在班级微信圈里上传学生学习、活动照片时应慎重选择，不得每次只上传优等生或坐、站在前排的个别学生照片(如若经常出现此类情况，则会引发个别家长认为老师偏心不公平，从而产生不满情绪)在班级微信群里，尽量不公开表扬、批评某一个孩子。 第三、设定班级群规。面对再而三违反班级群规定的家长要及时给与警告和提醒。尽量做到让班级群有个健康向上的和谐氛围，只有共同努力才能发挥家长微信群真正作用。