小班音乐优秀教案及教学反思《挠痒痒》.docxVIP

小班音乐优秀教案及教学反思《挠痒痒》游戏目标： 1、运用动作和声音表现挠痒痒的乐句。 2、感受情景游戏带来的愉悦情绪。 游戏准备： 1、毛毛虫胸饰若干。 2、音乐磁带。 游戏规则： 1、教师扮演毛毛虫，幼儿扮演大树。。来.源屈.老师教.案网，唱 到135332/1-/处，教师挠大树痒痒，幼儿发出哈哈大笑或做出怕痒 的样子。 2、引导幼儿带着愉快的情绪边唱边做动作。 活动反思： 1观看课件，以故事的情景激发幼儿兴趣，为理解歌词作铺垫。 2在幼儿用好听的声音学唱歌曲的同时，鼓励幼儿大胆地用动作 表现歌曲。 3通过给幼儿挠痒痒为情景游戏作铺垫。 4充分给予幼儿大胆表现的机会，促进同伴间的交流，让幼儿真 正体验到情景游戏所带来的快乐。 5在自由宽松的氛围中，幼儿边演唱歌曲边出活动室。