中班社会教案-各种各样的工作服.pdfVIP

各种各样的工作服 教学活动设计 幼儿园中班社会领域 撰写人：_____万金环______ 单 位： 和什托洛盖镇幼儿园_ 时 间：___2020年6月19 日____ 1 / 5 活动名称：中班 社会领域《各种各样的工作服》 设计思路： 本节活动选自新疆教育出版社出版的新疆维吾尔自治区教 材，中班下册第二个主题劳动最光荣的子主题一祖国的建设者 中的一节活动。幼儿园里从事不同工作的人大多会有不同的工 作服，偶尔有不同着装的工作人员进班，孩子们凭借自己的经 验能够借助工作服来分辨不同的工作，然后进行打招呼，如穿 白衣和高帽的是厨师叔叔，穿白大褂的是保健医，红色体恤的 是老师……本主题让幼儿接触了很多从事不同工作的人，幼儿 也发现了不同的职业有不同的工作服。本节活动将职业与工作 服的关系作为讨论和探究的重点，旨在帮助幼儿更加清晰的认 识不同的工作服，从而使幼儿的经验得到梳理和提升。 活动目标： 1.知识目标：了解常见的职业所穿着的工作服，知道工作 服与职业的关系。 2.能力目标：通过活动了解工作服的作用，可以通过工作 服区分职业。 3、情感目标：通过工作服了解各种职业，培养幼儿对各 种职业的尊重与热爱之情。 活动准备： 1、经验准备：了解爸爸妈妈的工作。 2、教师工作服。 3、教学用PPT 《各种各样的工作服》。 2 / 5 4、各种职业的服装若干。 活动重点：幼儿通过活动了解各种各样的工作服，知道工 作服与职业的关系，从而了解不同的职业。 活动难点：了解各个职业的特点，可以准确分辨各种工作 服。 活动过程： 一、开始部分（2分钟） （一）律动进入活动室 （二）问题导入 拿出教师日常穿的工作服进行提问 “小朋友们，这件衣服是谁的”？“老师在什么时候穿这 件衣服”？ 二、基本部分（14分钟） （一）定义工作服的概念。（2分钟） 1、师：这件红色的T恤，就是老师的工作服。 2、做不同工作的人在上班时会穿着各种各样的衣服，这 种特制的衣服就叫做工作服。 （二）认识各种工作服及职业（5分钟） 1、请幼儿回忆，生活中见过那些工作人员，他们的衣服 是什么样子的？ 2、出示PPT认识各种各样的工作服。 3、教师引导幼儿说一说图片中工作服所对应的职业。 （三）教师引导幼儿讨论工作服的作用。 （4分钟） 3 / 5 举例说明：医生和厨师都是对卫生要求很高的职业，他们 的工作服都是白色的，白色的衣服很容易反应医生和出事的卫 生情况，另外白色还给人纯净，干净的感觉。 建筑工人的工作服有安全帽，戴上安全帽可以防止砖头、 铁块等掉下来砸到脑袋。 宇航员的工作服很特殊，这是因为宇航员要在太空保持体 温，所以他们的工作度有面罩，他们的工作付功能很多 小结：不同的职业有不同的工作服，不同的工作工作服可 以方便大家区分不同的职业，还有着特殊的功能和作用，还有 一些工作的工作服不是随便设计的，而是具有保护功能的。 （四）出示特殊的工作服“防护服”（3分钟） 1、观察防护服有什么特别的地方？ 2、回顾疫情期间，都有谁穿过这件防护服？ 3、通过PPT，找出在疫情期间还在努力工作的职业 快递员、环卫工人、建筑工人、科研人员、医生、护士、 社区工作人员。 小结：每个职业都很伟大，我们小朋友能快快乐乐的成 长，就是因为有很多不同职业的叔叔阿姨辛勤劳动的成功，这 里也包括小朋友的爸爸妈妈们，希望我们要学会尊重这些叔叔 阿姨的付出。 三、结束部分（4分钟） （一）请幼儿说一说自己爸爸妈妈的职业和工作服。 （二）游戏体验环节 4 / 5 请幼儿体验试穿一下老师准备的不同职