广东省佛山市南海区沥中-海北-许海-石英-加美-中大附外学片2021-2022学年九年级上学期联考数学试题.docxVIP

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试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 3 3页 广东省佛山市南海区沥中-海北-许海-石英-加美-中大附外学片2021-2022学年九年级上学期联考数学试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.下列方程是一元二次方程的是(??????????) A.x(x+3)=0 B.﹣4y=0 C.2x=5 D.a+bx+c=0 2.根据下列表格的对应值,由此可判断方程+12x﹣15=0必有一个解x满足(??? ?????) x ﹣1 1 1.1 1.2 x2+12x﹣15 ﹣26 ﹣2 ﹣0.59 0.84 A.﹣1x1 B.1x1.1 C.1.1x1.2 D.﹣0.59x0.84 3.将方程x2+6x+1=0配方后,原方程可变形为(??????????) A.(x+3)2=﹣10 B.(x﹣3)2=﹣10 C.(x﹣3)2=8 D.(x+3)2=8 4.若是一元二次方程的根,则下列式子成立的是(?????) A. B. C. D. 5.如图,四边形ABCD的对角线互相平分,要使它变为菱形,需要添加的条件是(???????) A.AB=CD B.AD=BC C.AC=BD D.AB=BC 6.如图,矩形ABCD中,连接AC,延长BC至点E,使BE=AC,连接DE.若∠E=70°,则∠BAC的度数是(  ) A.40° B.45° C.50° D.60° 7.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,D是AB的中点,则CD的长为(??????????) A.5 B.6 C.7 D.8 8.如图,四边形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,AB=AD,连接BD,∠BAD的角平分线交BD、BC分别于点O、E,若EC=3,CD=4,则BO的长为(??????????) A.4 B.3 C.2 D.3 9.已知关于x的一元二次方程ax2﹣4x﹣2=0有实数根,则a的取值范围是(?? ) A.a≥﹣2????????????????????????? B.a>﹣2????????????????????????? C.a≥﹣2且a≠0????????????????????????? D.a>﹣2且a≠0 10.如图,矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AD=2,∠COB=60°,BF⊥AC,交AC于点M,交CD于点F,延长FO交AB于点E,则下列结论:①FO=FC;②四边形EBFD是菱形;③△OBE≌△CBF:④MB=3.其中结论正确的序号是(??????????) A.②③④ B.①②③ C.①④ D.①②③④ 二、填空题 11.一元二次方程x2=5x的解为______. 12.关于x的方程x2﹣kx+2=0有一个根是1,则方程的另一个解为___. 13.已知:在四边形ABCD中,AD=BC,点E,F,G,H分别是AB,CD,AC,BD的中点,四边形EHFG是_____________. 14.师梅课外生物小组拟定在桃花岭上建立一个实验园地,其形状是长10米、宽6米的矩形,为便于管理,要在中间开辟一横两纵三条等宽的小道(如图),要使种植面积为40平方米,求小道的宽.若设小道的宽为x米,则可列方程为________.(结果化为一般式) 15.如图,正方形A1B1C1D1、A2B2C2D2、A3B3C3D3、A4B4C4D4的边长分别为2、4、6、4,四个正方形按如图所示摆放,点A2,A3,A4分别位于正方形A1B1C1D1、A2B2C2D2、A3B3C3D3的对角线的交点,则重叠部分的阴影部分的面积之和是______________. 16.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,P为边BC上一动点,PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,M为EF的中点,则AM的最小值是______________. 17.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC(BCAD),∠B=90°,AB=BC=12,E是AB上一点,且∠DCE=45°,DE=10,则AD的长为______________. 三、解答题 18.解方程:3x2﹣4x﹣1=0. 19.如图,四边形ABCD是一个正方形,E、F分别在AD、DC边上,且DE=CF,AF、BE交于O点,请说出线段AF和BE的关系,并证明你的结论. 20.如图,依靠一面长18米的墙,用34米长的篱笆围成一个矩形场地花圃ABCD,AB边上留有2米宽的小门EF(用其他材料做,不用篱笆围)矩形场地面积能为160平方米吗?请说明理由. 21.如图,在△ABC中,BD平分∠ABC交AC于D,作DE∥

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