部编版八年级年级历史第3课 土地改革课件.pptxVIP

土地改革;单元结构;第三课:土地改革; 材料二：广东解放前，全省粮食产量最高的1934年为825万吨，至1949年竟降至723. 5万吨。每逢灾年，饿殍遍地。—《广东省土地改革运动概述》;（1）开始的标志： 1950年颁布《中华人民共和国土地改革法》; 总则：第一条废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。 ——《中华人民共和国土地改革法》;关于土地的没收和征收： 第二条：没收地主的土地、耕畜、农具、多余的粮???及其在农村中多余的房屋。但地主的其他财产不予没收。 第六条：保护富农所有自耕和雇人耕种的土地及其他财产，不得侵犯。 土地的分配： 第十条：所有没收和征收得来的土地和其他生产资料，除本法规定收归国家所有者外，均由乡农民协会接收，统一地、公平合理地分配给无地少地及缺乏其他生产资料的贫苦农民所有。对地主亦分给同样的一份，使地主也能依靠自己的劳动维持生活，并在劳动中改造自己。——《中华人民共和国土地改革法》;;;;广东花县（今花都区）的土地改革是从1951年2月开始。; 材料一：约3亿无地少地的农民，分到了约7亿亩土地和大量的农具、牲畜和房屋等；免除每年需向地主缴纳的300多亿千克粮食地租；农民真正获得了解放。 ——《中国历史》八年级下册;三、农民新生——土地改革的意义; 材料三：广东花县消灭了农村中的封建统治阶级——地主阶级，基本上肃清农村中的恶霸、土匪、反革命分子、封建把头及邪恶势力。全县土改后，建立了以中国共产党为核心领导的乡村人民民主政权，建立农民协会319个。 ——《花县土地改革概述》;四、乡村振兴——深化农村改革;知识构建;1.1950年6月，新中国在新解放区进行土地改革，废除封建地主土地所有制，实行农民土地所有制。到1952年底土改完成时，全国粮食总产量由1950年的1.32亿吨增长为1.63亿吨、人均粮食由1950年的239.4公斤增长为285.2公斤。这从本质上反映出（ ） A.新中国成为一个独立自主的国家 B.生产关系的变革对生产力的推动 C.土地改革促进了国家工业化建设 D.生产的发展推动了新政权的巩固 2.1950年11月，我国北方农村某家庭正在召开家庭会议。关于这次会议的内容可能有（ ） ①宣传土地改革的内容　 ②商谈参加开国大典的事宜　 ③商量参军保卫国家安全的事宜④商量欢迎中国人民志愿军凯旋的问题 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④