江苏省南京市五校2021-2022学年高一上学期11月期中联考语文试题 -- 统编版高一必修上.pdfVIP

江苏省南京市五校 2021-2022学年高一上学期 11 月期中联考语文试 题 -- 统编版高一必修上 南京市五校 2021-2022 学年高一上学期 11 月期中联考 语文 2021. . 11 注意事项： 1.本试卷共 10 页。满分 150 分。考试用时 150 分钟。 2.答题前 考生务必将学校、姓名写在答题卡上 正确填涂考试 ， ， 号。答案涂、写在答题卡上指定位置。考试结束后交回答题卡。 现代文阅读 （ 分） 一、 35 (一）现代文阅读 I (5 题，19 分） 阅读下面的文字 完成 1 5 题 ， 。 - 材料一： 理论上 讲好一个故事需要考虑三种主体 讲述主体 (谁在讲述 ， ： 、 ） 故事主体(谁被讲述 、接受主体 (谁在观看 互联网时代参与主体边 。 ） ） 界模糊 角色重叠 各民族 各群体 各阶层都在 讲述”被讲述” “ “ 、 ， 、 、 ， 也都在 观看 “ ”“ ” “ 被观看 ，多主体多元化传播已成现实。 讲好中国 故事”需要把握这一时代特征，并从以上三种主体入手，创新思维， 调整策略 从分散失衡走向多元协同 ， 。 从故事主体来看 讲好中国故事 ”首先要讲好中国普通人的故 “ ， 事 在权力 资本与眼球经济的驱动下 传播场域两极分化的现象仍 。 、 ， 很严重，国际传播秩序处于失衡状态 国内的普通人和弱势群体作为 。 讲述主体的话语权和作为故事主体的存在感都过于弱化 尤其在被西 ， 方媒体遮蔽、忽略之后 更多地让他们发声 为他们发声 对高举人 。 、 ， 民性旗帜 秉持 命运共同体”价值观的社会主义大国而言 是国际 “ 、 ， 传播秩序再平衡的使命担当 这也是塑造国家形象、提升软实力巧实