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小学语文把我的心脏带回祖国教案优秀范文 　　肖邦虽然离开了人世，但是，他的心永远在祖国人民中间跳动，他的音乐成为一笔珍贵的文化遗产，留给了世界人民。下面是小编为大家收集了把我的心脏带回祖国教案，希望你们能喜欢， 　　小学语文把我的心脏带回祖国教案优秀范文一 　　[教学要求] 　　1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 　　2.学会本课生字。理解由生字组成的词语。 　　3.通过具体语言材料感知并体会肖邦强烈的爱国主义精神。 　　[教学时间] 　　三课时。 　　预习。 　　按要求预习：读顺课文、掌握生字、理解有关词语(弥留之际、悲愤欲绝、疾驰等)、写出对课文的总体的初步感受、写出对课文中自己感触最深的句子段落的感受与体会、提出一二个有价值或自己解决不了的问题。 　　第一课时 　　一、揭示课题。 　　出示“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”一句，齐读，思考：想想这是谁说的?是什么时候说的?从这句话中，你认为他是一个什么样的人?他又是含着什么样的感情说的?怎样才能读好?你了解他吗?(学生根据课前收集的资料介绍肖邦) 　　我们今天就来学习一篇写他的故事的课文。(板书：把我的心脏带回祖国) 　　昨天已经预习了课文，你解决了哪些问题?还有什么疑问吗?(整合学生的问题) 　　整合后的问题： 　　(1)肖邦既然爱自己的祖国，为什么还要离开自己的祖国? 　　(2)埃斯内尔老师