人美版美术八年级下册第11课传统民居的艺术魅力课件 (3).pptx

一、导入福建土楼蒙古包傣族竹楼黄土高原下沉式窑洞人美版八年级下册第11课 传统民居的艺术魅力明确学习目标：???了解我国传统民居的形式和特点，感受我国传统民居的艺术魅力。??通过学习本课，能运用所学分析方法，认识其他传统民居建筑的形式和特点。??通过本课学习，开阔学生视野，让学生了解中国传统民居的同时，增强学生的民族自豪感，激发学生对中国传统文化的热爱之情。?学习导引1、中国民居建筑为什么如此多样化？?2、你知道中国哪些特色民居建筑吗？?3、你能说说黄土高原窑洞和西南干栏式竹木楼各自的建筑特点吗？它们之间有没有共同点？?4、“移动的房子”指的是哪个民族的民居建筑？为什么要建造成这样？?5、中国传统民居的形式与特点？人类最初的民居是什么样呢？1、旧石器时代就产生了，“穴居”、“巢居”（我们安徽巢湖市坝镇就-=巢居第一人有巢氏的故乡）：2、封建社会有一种新的民居形式出现：院落式的民居。产生院落式民居的原因是什么？秦砖汉瓦技术的扶持。封建的农耕社会，建筑上儒学、礼教的渗透。你知道中国特色民居建筑吗？客家土楼黄土高原下沉式窑洞你知道中国特色民居建筑吗？西南干栏式竹木楼北京四合院你知道中国特色民居建筑吗？皖南民居广东开平碉楼蒙古包你还知道哪些中国特色民居建筑吗？上海石库门藏族鲷房中国传统民居—福建土楼从结构、布局、功能、文化、艺术的角度分析福建土楼结构外墙生土夯筑、内部木架结构、利用地势、材料天然。布局以祖堂为中心组织院落，中心为内庭院，安置有厅堂、水井、厨房等公用设施，楼上是统一规格的卧房，并以走廊相连。功能防风抗震、防御性强、循环利用。文化聚族而居、邻里和睦。 艺术造型富有特色，被誉为“东方古城堡”。想一想：土楼外立面地下两层为什么不开窗户？而仅在三层以上开小窗吗？防御、防风、抗震中国传统民居——北京四合院 北京四合院是北方院落民居的典型形式。所谓四合，“四”指东、西、南、北四个方向，“合”即四面房屋围在一起，形成一个“口”字形的结构。?四合院是封闭式的住宅，对外只有一个街门，关起门来自成天地，具有很强的私密性，非常适合独家居住。院内，四面房子都向院落方向开门，一家人在里面和和美美，其乐融融。北方院落民居——北京四合院：结构： 单栋单层的房屋围合而成，木架为房屋主体，辅以砖石结构，坚固稳定。北方院落民居——北京四合院：布局： 方形院落、中轴对称。四方的房屋各自独立，中心有庭院。北方院落民居——北京四合院：影壁游廊垂花门功能： 垂花门区分“外宅内院”，影壁起着阻挡视线的作用。游廊连接各个房屋，遮阳避雨。 北方院落民居——北京四合院：青砖灰瓦 砖雕彩绘 艺术:四合院内的陈设和绿植 整体建筑色调灰青，给人印象十分朴素。精美的砖雕彩绘，为四合院增加了细节之美，突破了色彩单一性。院内的植物和陈设处处体现了主人的情趣和对美好生活的追求。 北方院落民居——北京四合院：神髓： 四合院的神髓在于一个“合”字， 将一个家庭所有成员“合”在一起，“庭院深深深几许”，在这古老的院落中感受这中国式的诗境。中国传统民居——干栏式民居：干栏式民居的结构 傣族干栏式民居一般都是上下两层，下面一层除了支撑屋子的柱子间可以关养牲畜、碓米、堆放杂物等。上面的一层是人们居住的，有前廊、堂屋、卧室、晒台四个部分。中国传统民居的形式与特点： 你能说说黄土高原窑洞和西南 干栏式竹木楼各自的建筑特点吗？它们之间有没有共同点？共同点：因地制宜、就地取材西南干栏式竹木楼黄土高原窑洞借地势开凿空间冬暖夏凉、节省材料防潮通风、取料方便中国传统民居—蒙古包 “移动的房子”指的是哪个民族的民居建筑？为什么要建造成这样？拆装容易、便于搬迁、适合游牧民族的生活习俗蒙古包 由此可见，由于我国各地区的自然环境和风俗习惯不同，各地民居也显现出多样化的面貌。作业：1、你能说出中国五个特色民居建筑吗？?（北京四合院，皖南民居，蒙古包傣族竹楼，下沉式窑洞，开平碉楼…）2、中国民居建筑为什么如此多样化？中国人口众多、民族众多，造成的不同的文化差异。地形不同、气候差异。因地制宜，就地取材蒙古包3“移动的房子”指的是哪个民族的民居建筑？它为什么要建造成这样？拆装容易、便于搬迁、适合游牧民族的生活习俗?4、你能说说黄土高原窑洞和西南干栏式竹木楼各自的建筑特点吗？窑洞：借地势开凿空间冬暖夏凉、节省材料干栏式：防潮通风、取料方便5、中国传统民居的形式与特点？因地制宜，就地取材拓展交流1、学习了本课，你还知道哪些关于中国传统特色建筑的知识，说出来大家分享，或者还有哪些疑问提出了我们共同讨论。2、用相机拍摄你身边的民居建筑，把他们制作成展板或宣传小报，在班级展示交流。本课小结：“院落式民居，正像中国建筑的屋顶一样，被覆地面——这种精神的最大成功之处在于，为人们尘世生活的和谐