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部编版 (五四制) 二年级下册第三单元 绿色小卫士 12 我的环保小搭档测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.沿海城市也可能会缺水,那是因为(? ?)。
A.海水有毒
B.海水是咸的,不能用
C.要爱护海水,节约使用
2.纸的制造流程是(? ?)。
①用大火蒸煮至烂,舂捣后,在池中打成浆。
②用竹帘从池中抄起一层薄浆,晾干后揭下,就成了纸。
③把树皮、旧麻等切碎、洗净,用碱水浸泡。
A.①②③? ? ? ?B.②③①? ? ? ?C.③①②
3.我国古代的(? ?)改进了造纸术。
A.蔡伦
B.毕生
C.张衡
4.这周我们这里的空气质量(? ?)最多。
A.优
B.良
C.污染
5.环保就是节约,不浪费。环保就是(? ?)。
A.爱护环境
B.破坏环境
C.珍惜环境
二.填空题(共5题,共14分)
1.我国古代的( ? ? ?)改进了造纸术,为世界文化传播作出了巨大贡献。
2.( ? ? ?)、( ? ? ?)是我们的环保搭档。
3.我走过山川,山川(? ? ? )。我流进田野,秧苗(? ? ? )。
4.不用的旧报纸可以送到( ? ? ?),重新利用。
5.我走过山川,山川绿了。我流进田野,秧苗长了。我是( ? ? ?)。
三.判断题(共5题,共10分)
1.奶奶把洗衣服的水留下来冲厕所。(? ?)
2.保护环境是大人关心的事情,我们小学生做不了什么。( ? )
3.一次性纸杯方便卫生。 (? ?)
4.环保就是节约,不浪费。 (? ?)
5.矿泉水瓶里的水没有喝完就扔了。(? ?)
四.简答题(共5题,共34分)
1.你看到妈妈把所有的垃圾都放到一个垃圾袋准备丢掉。你会怎样做?
2.和纸交朋友,我们可以怎么做?
3.说一说,自己的环保搭档是什么?为什么?
4.
在日常生活中,人们存在哪些浪费水资源的现象?针对这些现象,我们该怎样节约用水?
5.我的清新空气保护计划?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.B
5.A
二.填空题
1.蔡伦
2.节能产品;绿色用品
3.绿了;长了
4.环卫工人
5.水
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
四.简答题
1.我会提醒妈妈对垃圾进行分类,分类后再将垃圾进行处理。
2.(1)把废纸送到回收站去。(2)挂历纸可以做成练习本。
3.我的环保搭档是水壶。因为带水壶可以不必使用一次性纸杯,减少浪费。
4.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面:
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法:
随手关紧水龙头,做到用完水之后能够及时关闭水龙头,坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用,用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动,养成节约用水的习惯,并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量,可以减少漂洗的次数。
5.1、坐公交车去上学。2、过节不放鞭炮。3、保护花草树木。
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