部编人教版八年级上册历史全册教案教学设计.pdfVIP

第 1 课鸦片战争 ? 教学分析 ? 【教学目标】 知 了解虎门销烟、 中英 《南京条约》的内容；通过对中英 《南京条约》 识 与 能 内容、影响的分析，培养学生的分析能力 力 过 以生活化事件以及战争视频作引入以引起学生学习兴趣； 教师创设 程 与 方 情境及学生分组调查、 讨论， 以培养学生的探究性和创造性， 锻炼其合 法 作、自主学习的能力 情 学生认识到“弱国无外交” “落后就要挨打”的历史规律，从而激 感 态 度 发学生立志为中华民族的伟大复兴而努力学习 与 价 值 观 【重点难点】 重点：中英《南京条约》 难点：鸦片战争对中国社会的影响 ? 教学过程 ? 导入新课 免呢？今天让我们一起学习第 1 课鸦片 今天是新学期的开始。 我们历史的 战争。 学习也将进入一个新的时期——中国 新课讲授 近代史。 目标导学一：鸦片走私与林则徐禁 展示：通过展示视频鸦片战争的经 烟 过，美丽的罂粟花引入本课，观看后说 1. 请同学们阅读教材第 2 页正文第 明：中英两国远隔重洋，一个在亚欧大 一自然段内容， 指出鸦片战争前中英贸 陆东端，一个在亚欧大陆西端。相距如 易情况？ 此遥远的两个国家，为什么会在 19 世 英茶叶、生丝 中 国 国 纪中期爆发战争呢？这场战争能否避 - 1 - 呢绒、布匹 则徐的虎门销烟，英国就不会发动战 （清前期中英贸易情况——中国 争。这种观点对吗？为什么？（答案提 出超 , 英国入超 , 英国处于贸易逆差地 示：不对。虎门销烟只是英国发动侵华 位） 战争的借口，这场战争的爆发是必然 教师引导：为了扭转贸易逆差，英 的，不可避免的。） 国想到了什么？（答案提示：鸦片） 目标导学二：英国发动侵略战争 2. 教师引导学生阅读第 3 页图片、 1. 教师多媒体课件展示 “鸦片战争 数据资料；同时出示一则材料，让学生 形势示意图”，教师据图讲述鸦片战争 分析讨论：鸦片走私给中国带来的危 的经过。 害。 教师：鸦片战争以大清王朝的的失 多媒体课件展示材料： 败而结束， 其实当时英国派往中国作战 （鸦片）槁人形骸，蛊人心志，丧 的士兵前后不过万人， 而清王朝派往南 人身家，实生民以来未有之大患，其祸 方作战的兵力超过 10 万人，但却打了 烈于洪水猛兽。 败仗，其原因有哪些？ ——魏源