二年级语文下册—识字3“贝”的故事课件.ppt

同学们，你们见过贝壳吗？ 1 贝壳：泛指软体动物的外壳。常见于海边沙滩上。形状多样，色彩斑斓，惹人喜爱。古代曾用作饰物或货币，后来也用以制作工艺品，如酒具、项链等。现在，就让我们一起走进课文，去了解“贝”的故事吧！ 2 “贝”的故事 3 二年级下册 3 lèi 类 zhēn 珍 分类 4 pǐn 品 shì 饰 5 suí 随 yì 易 跟随 6 sǔn 损 zhuàn 赚 损伤 7 péi 赔 gòu 购 赔偿金 8 pín 贫 9 例：花瓣像小船一样静静地漂（ )浮在水面上。 漂 piāo piào （漂浮） （漂亮） 例：一簇簇花丛，把广场打扮得更加漂（ ）亮了。 piāo piào 10 精品课件资料 数 贝 壳 11 精品课件资料 jiǎ ɡǔ lèi piào zhēn suí yì sǔn cái zhuàn péi ɡòu shì pǐn bì pín 我会读 12 精品课件资料 书写指导：竖与横折的折断一样长，撇从竖中线起笔向左下格撇出，最后一笔是长点。 贝 bèi 贝壳 组词：贝壳 贝类 造句：海边有很多漂亮的贝壳。 音序：B 部首：贝 结构: 独体字 13 精品课件资料 书写指导： “士”的竖写在竖中线上，秃宝盖的横勾在横中线上，最下部的“几”的撇和横折弯勾要写得舒展。 壳 ké 贝壳 组词：贝壳 鸡蛋壳 造句：海边有很多漂亮的贝壳。 音序：K 部首：士 结构: 上下 14 精品课件资料 书写指导：“曰”要写得扁而宽，第四笔横写在横中线上，末笔竖写在竖中线上。 甲 jiǎ 甲骨文 组词：甲骨 龟甲 造句：甲骨文是中华民族的文化瑰宝。 音序：J 部首：丨 结构: 独体字 15 精品课件资料 书写指导：上半部分的笔顺竖、横折、横折、点、横勾。 骨 gǔ 甲骨文 组词：甲骨 骨骼 造句：甲骨文是中华民族的文化瑰宝。 音序：G 部首：骨 结构: 独体字 16 精品课件资料 书写指导：第五笔是竖提。注意右边是两短横、一短撇，而不是三横。 钱 qián 钱币 组词：钱币 钱财 造句：钱币的发展是一段悠久的历史。 音序：Q 部首：钅 结构: 左右 17 精品课件资料 书写指导：起笔是撇，“巾”的末笔写在竖中线上。 币 bì 钱币 组词：货币 钱币 造句：钱币的发展是一段悠久的历史。 音序：B 部首：巾 结构: 独体字 18 精品课件资料 书写指导：第一笔是横，第二笔竖折折钩的第一折写在横中线上；上横稍短，下横稍长。 与 yǔ 多与 组词：与众不同　赠与 造句：这种鸟的睡姿与众不同。 音序：Y 部首：一 结构: 独体字 19 精品课件资料 书写指导：“贝”末两笔撇尖低，点高。 财 cái 钱财 组词：财物 财富 造句：钱币的发展和财物有关。 音序：C 部首：贝 结构: 左右 20 精品课件资料 书写指导：第二笔是撇，第二横长，写在横中线上，撇、捺要写得舒展。 关 guān 有关 组词：有关 关联 造句：钱币的发展和财物有关。 音序：G 部首：丷 结构: 上下 21 精品课件资料 【漂亮】好看；美观。 【珍贵】价值大；意义深刻；宝贵。 【饰品】用来装饰的物品。 【携带】随身带着。 【损坏】使失去原来的使用效能。 22 珍贵——宝贵 保护——爱护 漂亮——美丽 喜欢——喜爱 ◆ 近义词 张开——合拢 保护——破坏 漂亮——丑陋 珍贵——普通 ◆ 反义词 23 听课文朗读，说说你知道了关于“贝”的哪些事？ 甲骨文中的“贝”字的 。 人们把贝壳当作 用以佩戴。 人们把贝壳当作 购买东西， 同时列举了与“贝”有关的汉字。 饰品 钱币 样子 24 精品课件资料 一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。 你从第1自然段中了解到了什么信息？ 25 贝 你知道“贝”字的演变过程吗？ 实物图 甲骨文 金文 小篆 楷体 26 精品课件资料 殷墟和周朝刻在龟甲和兽骨上的文字，内容多为占卜记录。它是中国的一种古代文字，是汉字的早期形式。 甲 骨 文 27 精品课件资料 古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。 贝壳在古代有哪些用途？ 当作饰品 当作钱币 28 贝壳饰品 29 精品课件资料 古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。 在古代为什么人们把贝壳当作饰品？ 漂亮、珍贵 30 古代贝壳币 31 精品课件资料 而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人