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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园游戏听指挥教案 活动目标： 1、在嬉戏中体验按命令活动的快活。  2、培养幼儿留意聆听的看法和习惯。  3、进展幼儿的观看比较能力。  4、情愿大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 2活动预备： 1、场景布置：草地、 路。（山洞、蚂蚁洞）。  2、录音“小鸟的叫声”、“树叶”、沙袋等。 3活动过程： 室内听命令动作——室外听命令动作  （一）室内听命令动作。  1、引发聆听爱好。  放录音：“小鸟的叫声”  设问：听听是什么声音，你是用什么来听的？  解释  主要是突出耳朵能听的主题，并提出以听为要求的嬉戏规章。强调听得清晰，听完整嬉戏会玩得开心。  2、听命令动作。  （1）脸部动作。  a翘起嘴巴，做只小猪。  b捏下鼻子，做只狐狸。  c一眼睁，一眼闭，做只淘气的小猴子。  解释  一开头语速可慢些，接下来可快一些并变换命令例：“拉拉小耳朵，捏捏小鼻子，梳梳黑头发，拍拍小嘴巴。”  小结：玩得开心吗？为什么开心？由于你们听得认真做得对。教师念儿歌：“小耳朵，真正灵，听得清，做得对，我们玩得真开心。”  （2）手指动作。  a变把