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- 2022-05-10 发布于广东
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生态学视角下的师生关系研究
文档信息
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目录
TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1
正文 2
文1:生态学视角下的师生关系研究论文 2
一传统教学模式下生态师生生态位错乱反思 2
(一)教师中心论 2
(二)学生中心论 2
(三)以教师为主导、学生为主体以及双主体论 3
二生态学视角下的师生关系 3
(一)“主体—主体”的平等性 4
(二)生态群体的共存性 4
(三)生态群体的互谅性 4
三生态学视角下师生关系的优化方法 5
(一)建立和谐的校园生态系统 5
(二)树立知情相融的教师观 5
(三)树立理解、自知的学生观 6
文2:生态学视角下的小学数学教学论文 6
一、生态视角下的课程教学目标分析 7
1.关注学生发展,注重培养学生的综合能力。 7
2.关注学生的差异性,展现对象的开放性。 7
二、生态视角下的课堂教学过程分析 8
三、生态视角下的课堂教学评价分析 8
参考文摘引言: 9
原创性声明(模板) 10
文章致谢(模板) 10
正文
生态
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