依法行使权利课件部编版道德与法治八年级下册 (3).pptxVIP

依法行使权利课件部编版道德与法治八年级下册 (3).pptx

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漫画说法罚八年级下册第三课第二框 依 法 行 使 权 利 任何权利都是有范围的。公民行使不能超越它本身的界限,不能滥用权利。 《宪法》第五十一条规定:中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。 《刑法》第291条,聚众扰乱车站秩序,聚众堵塞交通或破坏交通秩序,情节严重的,对首要分子,处五年以下有期徒刑、拘役或者管制。 《民法通则》第7条,“民事活动应尊重社会公德,不得损害社会公共利益。”新法速递 《关于在一定期限内适当限制特定严重失信人乘坐火车,推动社会信用体系建设的意见》七种纳入信用记录的失信行为:1.扰乱铁路站车运输秩序且危及铁路安全、造成严重社会不良影响;2.在动车组列车上吸烟或者在其他列车的禁烟区域吸烟;3.倒卖车票、制贩假票;4.冒用优惠(待)身份证件、使用伪造和无效优惠(待)身份证件购票乘车;5.持伪造、过期等无效车票或冒用挂失补车票乘车;6.无票乘车、越站(席)乘车且拒不补票;7.依据相关法律、法规应予以行政处罚的行为。释疑解惑保护权利限制权利4.宪法和法律赋予并保护公民权利,为什么又以法律的形式限制公民的权利? 限制权利是保障权利的手段,保障权利是限制权利的目的。“自由是做法律所许可的一切事情的权利。如果一个公民能够做法律禁止的事情,他就不再有自由了,因为其他人同样会有这个权利。” ——孟德斯鸠持续发酵 随着舆情的发酵,还有一些网友气愤难平,正义在握,不满足于嘴上谴责,而开始了人肉搜索。把罗女士和她丈夫的姓名、职业、家庭住址,女儿上学的学校等相关信息统统扒了出来供大家围攻,不亦乐乎。5.你如何看待这些网友的行为? 不以正义之名行违法之实。人人都应恪守道德和法律底线。 案件启示录 行使权利有界限 任何权利都是有范围的。公民行使不能超越它本身的界限,不能滥用权利。 个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益为代价。 我们在行使自由和权利的时候,也不得损害其他公民的合法权利。 6.结合整个案情的发展,请大家说说这个案件给我们什么启示?消费纠纷惹人烦 小凡的妈妈参加某电子商城的促销活动,以4000元购买了一台笔记本电脑,并与经销商签订了买卖合同。合同约定,如果笔记本出现了质量问题,三个月内可以退换。可是使用一个月后,电脑就出现频繁死机的情况,妈妈到商场要求退货,但是商场却说只能返厂修理,不予退货!为此妈妈很烦心,于是召开了家庭会议,一起商讨解决办法…… 爸爸:太不像话了,明天我去,就把笔记本放到他们店门口,给他们“好好宣传宣传”,不给退货就不走了,看他们怎么做生意!上次我哥们就是这么干的,那家店为了息事宁人不仅退了货,还赔了钱呢! 奶奶:算了算了,自认倒霉吧,现在商家都是利益第一,找他们也没用,多一事不如少一事! 小凡:妈,有困难找警察呀,打电话报警!让警察把他们那个黑店封了! 妈妈:唉,看看你们出的那些主意!根本就解决不了问题!算了,明天我去咨询一下我们单位的法律顾问,看看能怎么解决吧!…… 议一议: 请你对家庭成员的说法进行思考,他(她)的说法对吗?为什么? 案件启示录 维护权利有程序 维护权利的方式:协商、调解、仲裁和诉讼…… 公民权利受到损害,要依照法定程序维护。遵守正当的程序有利于公民实际享有权利,有效避免和化解纠纷。每个公民都应树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自己的合法权益。 想一想:与之前家庭成员解决纠纷的方式相比,法律顾问给出的建议对处理起纠纷有什么现实意义? 维权方式我来选活动要求: 1.阅读教材42-43页及手中查阅的资料,了解维护公民权利的方式。2.选择一种你们认为最为合适解决此消费纠纷的方式,说明理由。3.以小组为单位对这几种维权方式进行对比。并完成下列表格。协商 双方自愿、快速、简便、高效,成本低调解自愿互谅。可分为人民调解、行政调解、司法调解。仲裁设问:如果你是仲裁员,将会做出怎样的裁决?依据是什么? 裁决妈妈将笔记本电脑退还经销商,经销商将4000元货款给付妈妈。仲裁诉讼维护公民权利最正规、最有效的方式。可分为刑事诉讼、民事诉讼和行政诉讼。方式参与人依 据适 用协商调解仲裁诉讼消费、劳动争议和交通事故纠纷当事人事实 法律道理事实 法律 法规 政策 公德当事人 调解人 广泛适用合同纠纷财产权益争议当事人 仲裁庭 仲裁协议 法律人身、财产争议行政机关的违法行为当事人 代理人及人民法院 事实、法律法规 我学习 我收获依法行使权利范围及界限“限权利”权利意识行动方式及程序“用权利”

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