部编版小学道德与法治6年级上册第三课第三节我是中国公民教学设计.pdfVIP

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2022-05-09 发布于江苏
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部编版小学道德与法治6年级上册第三课第三节我是中国公民教学设计.pdf

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课题第三节我是中国公民单元 2 学科道德与法治年级 6 1.通过自主学习和引导性教学，强化学生对自己中国公民身份的认同感。学习 2.珍惜自己的公民身份，强化学生对自己中国公民身份的责任感。目标 3.感悟公民与祖国的血肉联系，激发民族自豪感，维护中国公民的声誉和形象。重点认同自己的公民身份，理解公民身份的要求。难点 1.增强国家观念和法律意识，培养公民意识。 2.维护中国公民的声誉和形象。课前 1.搜