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口语交际《我说你做》教学反思（两篇）
（一）
《我说你做》是本册教材的第一次口语交际，上好这一课非常重要。因此，
我想通过游戏，让学生在说话和听话的过程中进行交流，在相互的交流中学会
表达，养成学会倾听，大胆说、敢于说和注意倾听他人讲话的好习惯，培养学
生良好的听说习惯和口语交际能力。首先以学生喜爱的游戏“我说你做”来营
造自然轻松的交际氛围，让学生在游戏中快乐地交流，减轻学生互动时的心理
压力。课本采用图文结合的方式提示了游戏的方法，并以小贴士的形式提出了
本次口语
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