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部编版语文一年级下册 教材分析
教材分析：
部编版一年级语文教材力求搞好低幼衔接、稳步推进。从一年级上册开始适当加
大改革力度。依据这个编写设想，本册教科书从内容到形式有了更大改进。
(一) 教材内容
本册教材没有设置专题，而是识字和课文穿插着。但是，每个单元内涵都比
较广泛，避免了教材内容的局限性。每组教材把语文知识、能力、方法、习惯、
情感态度价值观融为一体，体现从整体上提高语文素养。每组包括“识字”“课
文”“口语交际”“语文园地”和“快乐读吧”。各部分相互联系，构成一个有
机的整体。识字课形式多样，包括四字词语组成的韵语、新
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