初中八年级语文《新闻写作——特写、小报制作》第2课时课件.pptxVIP

《新闻写作—特写、小报制作》 ——新闻小报制作〔第2课时〕 统编版语文八年级上册第一单元任务三 招募令 今年是中国共产党成立100周年，团委联合文学社要在9月为大家推出一期“红心向党，寻找先锋“主题报刊，现征集八年级同学组成小记者团队，学习新闻知识，进行采访实践，寻找身边优秀党员，将其故事通过新闻报道出来，辑录出刊。 请你和你的小组伙伴，一起完成以下任务挑战，争取通过班级选拔，就有时机在平台上展示。 任务一：勇闯记者训练营——新闻阅读 任务二：奔赴新闻最前线——新闻采访 任务三：攻克新闻编辑部——新闻写作 制作报纸或新闻网页 任务查收 任务分析 1.那一份优秀的报纸是怎样的呢？大家来看一下看这些报纸都有哪些要素及特点。注意老师做标记的局部。 报名 日期 编辑 版面 任务分析 1.那一份优秀的报纸是怎样的呢？大家来看一下看这些报纸都有哪些要素及特点。注意老师做标记的局部。 报名 日期 版面 编辑 主题 任务分析 1.那一份优秀的报纸是怎样的呢？大家来看一下看这些报纸都有哪些要素及特点。注意老师做标记的局部。 主题鲜明 标题醒目 任务分析 1.那一份优秀的报纸是怎样的呢？大家来看一下看这些报纸都有哪些要素及特点。注意老师做标记的局部。 体裁多样 任务分析 1.那一份优秀的报纸是怎样的呢？大家来看一下看这些报纸都有哪些要素及特点。注意老师做标记的局部。 排版错落有致 美观 任务分析 2.小结：一份成熟美观的报纸应该具有哪些特点呢？ 任务分析 3.实战演练：大家对照评价角度给这份报纸打分，并说明自己的理由以及建议。时间3分钟。 任务分析 3.实战演练：大家对照评价角度给这份报纸打分，并说明自己的理由以及建议。 任务分析 3.实战演练：大家对照评价角度给这份报纸打分，并说明自己的理由以及建议。 任务分析 3.实战演练：大家对照评价角度给这份报纸打分，并说明自己的理由以及建议。时间3分钟。 身份要素信息不可或缺 排版要注意首行空两格、无涂改、行距恰当 标题要点名文章中心，形容与形式兼具 任务分析 4.小组分工：4-5人一组，制作报纸或新闻网页。完成后根据评价量表给自己打分并进行修改。 畅谈收获 ——单元学习活动总结 畅谈收获 ——单元学习活动收获总结 请大家回忆本单元的学习过程，参考下面的表格，盘点一下自己的学习收获。时间3分钟。 感谢您的观看 T H A N K S