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2022四年级美术教学工作总结 四年级美术教学工作总结1　　一、学情分析　　本校大部分学生对美术课爱好深厚，并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用实力，其中对绘画材料的运用实力较强。大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型，并能大胆地发挥想象，作品内容丰富，富有生活情趣；有较高的创新意识和较好的心理品质。但也有一部分学生空间感较弱，对一些废旧材料的综合运用实力较差，有待进一步地提高。　　二、指导思想：　　以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大力度、教改力度，深化教学方法和学习方式的探讨。正确处理改革与发展创新与质量的关系，接着探究符合新课程理念的小学美术理论联系实践的教学方式和自主化多操作学习方式。　　三、教学目标：　　（一）绘画　　1、视察、相识立方体和圆柱体的透视现象。　　2、学习人物面部表情画法，进行写生练习。　　3、把生活或想象中某个有意思的情节表现出来。　　4、学习浅显的彩墨画学问，进行彩墨画的练习。　　（二）工艺　　1、学习单线体、黑体、变体美术字的写法。　　2、学习简洁的构成学问，进行构成练习。　　3、用剪、折、粘贴等方法制作简洁的立体纸工模型。　　4、用泥塑的形式进行简洁的日用品造型设计、观赏　　1、欣赏家乡自然风光。　　2、观赏中国画。　　3、观赏中外优秀美术作品。　　四、重难点：　　（一）重点：　　1、用绘画和制作表现看到和想象的事物。　　2、通过写生，相识一些透视现象。　　3、学习浅显的色调学问和一些简易图案的设计。　　4、学习浅显常见美术字的写法。　　5、学习浅显的彩墨画学问和技法。　　6、学习简洁的手工的基本方法。　　（二）难点：　　1、培育学生提高视察力、形象记忆力、想象力和创建力。　　2、培育学生对自然美、生活美、艺术美的感受力。　　3、让学生了解中国古来的文化，对中国的传统绘画有肯定的了解，及一些正确执笔、运笔与运墨的方法。　　4、培育学生民族骄傲感。　　五、教学措施：　　1、运用现代远程教学手段，培育学生绘画爱好。　　2、充分展示图片，作品等教学手段，老师加以示范。　　3、重视激发学生的创新精神和培育学生的实践实力，主动为学生创设有利于创新精神的学习环境。　　4、加强师生的双边关系，即重视老师的教，又重视学生的学，确立学生的主体地位。　　5、采纳多种教学方法，利用现代化的教学仪器，大胆改革。四年级美术教学工作总结2　　岁月如梭，转瞬间一个学期又结束了。在这一个学期中，我担当二、四年级下学期美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下：　　一、教学安排贯彻状况　　教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的教化方针，坚持思想教化和技能教化，大力推广素养教化，按时按质地完成了本学期的教化教学工作。　　二、努力抓好教学工作　　在教化教学工作中，我仔细遵照《美术课程规范》的要求，遵循美术教化原则，依据学校的实际状况以和学生的年龄特征制定出切实可行的教学安排。同时在课堂上仔细上好每一节课，把自身所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到了肯定的基础学问，驾驭了美术的基本技能和技巧，同时也学会了推断美和独创美，提高了学生学习美术的实力。在美术教学中，我注意面对全体学生，以学生发展为本，培育学生的人文精神和审美实力。因此，我认为爱好是学习美术的基本动力，我充足发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种转化成耐久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。于是，我选择了绘画基础较好的学生上黑板来做示范，利用同桌帮助一些不会绘画的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，激发局部学生学习美术的爱好，形成他们应有的基本的美术素养和学习实力。　　1．我要仔细贯彻本课程规范的精神，关切美术教学的改革和发展，主动进行教学改革试验，努力提高教学质量。处置好思想品德教化、审美教化、实力培育和双基训练的关系。在传授双基、培育实力过程中，加强思想品德教化。充足发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育学生健康的审美情趣，提高学生的审美实力。　　2．我肯定要加强示范，充足利用展示图片、美术作品和影片、录像片等教学手段和现代教化技术进行直观教学。要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充足调动学生的学习主动性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表示和独创。　　三、自身素养　　课堂之余，我主动参加学校组织的各种政治业务学习活动，仔细订阅教化教学刊物从理论上提高自身，完善自身，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自身