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新课导入;第三单元 在集体中成长
第七课 美好集体有我在;学习导航:;一、在共建中尽责;6;一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。;同学甲:我选小伟当班长。,因为他刚刚送给我一个礼物,让我关照一下,不选他不够意思。;如果小伟、小东、杭杭、大帆分别当选班长,对班级会有什么影响?;
主动参与集体建设
;“佛山南海石门中学最牛班级全部进入985/211高校”的帖子在朋友圈刷屏了。石门中学2018届306班的44名同学,全部被重点大学录取。一个班42人分数超过中山大学录取分数线,最终得以全班同学都进入985/211高校,其中北京大学和清华大学共6人,全班最低分也被暨南大学录取。;1.如何在共建中尽责?(如何创建良好的集体);二、在担当中成长;这是我们的船;;我参加歌咏赛
为班级争得荣誉;经常为班级打扫卫生; 班里新转来一个农村的学生,打扮老土,说话口音很重,唯唯诺诺的。班里的其他同学都取笑他,拿他开玩笑,他更加胆怯了……;1.集体的建设需要每个人的智慧和力量。人人都要参与,每个人都是集体的主人。P79三
2.为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。P80一
3.集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护。P80二
4.在集体生活中要勇于担责、主动作为。体现在实际行动中,落实于具体的事情里。P82一
5.在集体生活中,学会接纳他人,理解和包容他人;学会关爱他人,互相帮助;学会参与,学会担当。P82二; 疫情爆发期间,钟南山院士告诫人们不要去武汉,但他的责任感让他义无反顾地前往武汉,走在抗击疫情的一线,既磨砺了自身,更为我们国家抗击疫情付出一份强大的力量,获得了全国人们的赞扬和认可,被国家授予了共和国勋章。
思考:从钟南山院士的事迹中,想一想我们为什么要承担责任?;;(1)勇于担责,体现在实际行动中,落实到具体的事情里。
(2)在集体生活中,学会接纳他人,理解和包容他人;学会关爱他人,互相帮助;学会参与,学会担当。
;我与集体共成长;1.民主制定规则是为了体现集体成员建设集体的意愿,自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序。在这个过程中,需要??们的“自治”精神。这种“自治”表现为每个人成员( )
①主动参与集体建设;②尽量做好自己的事情;
③积极参加集体活动;④自觉维护集体荣誉;
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③;2.培养学生的自主管理能力,主要是让他们自己直接参与到班级管理中来,成为班级真正的主人。只有这样,纯正的班风、学风才可以形成,班级的民主意识也会出现,更能提高班级管理效益。民主管理需要( )
①共同确定愿景和目标
②共同创造良好的集体氛围
③通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者
④实行班主任“一言堂”
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④;3.下列对“集体建设需要每个人的智慧和力量”这句话理解正确的是( )
①小丽遵守规章制度,做一名合格的班组成员
②杨柳认真学习,追求上进,做一名优秀的班组成员
③李平乐于助人,团结同学,尊敬师长
④张壮壮为良好的班风建设向班委会或班主任献计献策
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.①②③④;4.某班以“做最好自己,创最优班级”作为本班共同愿景和目标,它的作用有( )
①凝聚每个人的才华和智慧
②激励每个人努力参与班级建设
③装扮美化班级
④只是表达了老师的期望
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
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