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;前言;CONTENTS;PART01
;五项原则;;PART02
;查出勤
看仪容
督卫生
养习惯;抓预备
常巡视
促效率;督安全
倡文明;点人数
看动作
严要求;定责任
多巡查
纠违纪;常提醒
讲安全
多沟通;PART03
;十 个 到 位;十 个 到 位;PART04
;问候父母;;;;;谢谢您的聆听;在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。***
人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。**
16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿???心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。*****
17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
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