统编版六年级下册语文同步课件-古诗词诵读 1 采薇.pptxVIP

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  • 2022-05-09 发布于江苏
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统编版六年级下册语文同步课件-古诗词诵读 1 采薇.pptx

古诗词诵读 采薇五年级下册 人教部编版句段感知当堂测评字词认读资料链接 趣味导入0402030501趣味导入资料链接 《诗经》,是中国古代诗歌开端,最早的一部诗歌总集共311篇。《诗经》在先秦时期称为《诗》,或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典,始称《诗经》,并沿用至今。诗经在内容上分为《风》、《雅》、《颂》三个部分。字词认读装载;充满(道路);又;且。年;刊登。zǎi千载难逢 刊载载客 怨声载道 载歌载舞载意思意思zài组词组词句段感知采薇戍卒返乡诗句段感知采薇(节选)昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。 行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!句段感知采薇(节选)昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。 行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!句末语气词,没有实在意义。又。指下雪。“雨”,这里读yù没有人。形容柳丝轻柔、随风摇曳的样子。迟缓的样子。从前,指出征时。雪下得很大的样子。指当初去从军。选自《诗经?小雅》。薇,薇菜,植物名句段感知采薇(节选)昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。 回想当初出征时,杨柳依依随风摇。如今回来路途中,大雪纷纷满天飘。句段感知行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!道路长远慢慢行,又饥又渴真劳累。满腔伤感满腔悲,我的痛谁体会!句段感知昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。 杨柳枝条随风摇曳雪花飞舞句段感知采薇(节选)昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。 行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!写景记事抒情伤怀体验到了生活的虚耗、生命的流逝及战争对生活价值的否定。句段感知采薇(节选)昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。 行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!眼前的生活困境又加深了他的忧伤。忧伤。全诗在这孤独无助的悲叹中结束。句段感知采薇(节选)昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。 行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐。 ——王夫之《姜斋诗话》雅人深致,正在借景言情。 ——刘熙载《艺概》句段感知采薇(节选)昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。 行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!对举句段感知始出严霜结,今来自露晞。曹植昔辞秋未素,今也岁载华。颜延之句段感知昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。 句段感知 写一位远征战士在回乡途中的所思所想等,表达了从军将士思归的情怀。当堂测评根据意思写诗句。1.如今回来路途中 2.又饥又渴真劳累3.道路长远慢慢行今我来思载渴载饥行道迟迟

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