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- 约1.14千字
- 约 18页
- 2022-05-10 发布于江苏
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我是小小讲解员; 同学们,在第七单元,我们学习了三篇文章:《威尼斯的小艇》《牧场之国》和《金字塔》,这三篇课文的作者分别从不同角度引领我们领略异国风情。谁来说,通过三篇课文的学习你都了解到什么?; 作者们是这样介绍他们笔下的三个地方的。学校有客人来,需要你帮忙讲解学校有代表性的地方;亲友到你家做客,需要你介绍一下周边的环境;暑假开始了,博物馆需要志愿讲解员……请你选择一种情景,做一名小讲解员。; 讲解是运用科学的语言和其他辅助表达方式,将知识传递给观众的一种社会活动。这次口评交际,我们就来扮演讲解员,将某一事物或某一地方介绍给同学听。;先确定好要讲解什么,再搜集相关的资料。如果有条件,可以实地看一看。根据了解到的信息列一个提纲,自己试着讲一讲。还可以做一些小卡片,标注要讲的关键信息。;怎么作讲解:
讲解的时候,条理要清楚,语气、语速要适当,可以用动作、表情辅助讲解。
可以根据听众的反应调整讲解的内容。如,发现听众对某个部分不太感兴趣时,可以适当删减内容。;1.首先确定自己讲解的主题,其次根据这一主题搜集资料,或实地查看,最后将资料整理成讲解稿。
2.讲解稿完成后,要多试讲几遍,发现不恰当的地方进行修改。;3.讲解时要做到自然大方,条理清楚,语气、语速适当,还要注意表情和动作要到位。
4.讲解时可以配上图片、影像或音乐,使自己的讲解更加吸引人。
5.听别人讲解时,要耐心认真,如果有不明白的地方,等讲解完成后再提出。;口语交际;口语交际;口语交际;对讲解员的要求:
(1)讲解的时候,条理要清楚,讲解的语气、语速要适当,还可以用动作、表情帮助讲解。
(2)可以根据听众的反应调整讲解的内容。如,发现听众对某个部分不太感兴趣时,可以适当删减内容。;对其他同学的要求:
其他同学要认真倾听,不要中途打断;有疑问或者要提意见的,等听完之后再举手发言;发问和提意见要有礼貌,注意礼貌用语。;暑假开始了,博物馆需要志愿讲解员。
①确定顺序:观察顺序、参观的顺序……
②确定内容:沿途所见的所有展品、沿途所见的重???展品
③讲解技巧:从多个角度、采用不同的方法进行介绍。
④提纲赏析:;军事博物馆
a.参观中国军事博物馆。
b.一号展区摆放着各种各样的炮。
c.二号展区摆放着各种各样的导弹。
d.三号展厅很大,我们按照顺时针方向参观。
e.四号展区展出的是越野车。
f.闭馆的时间马上要到了,请有秩序地离开博物馆。;评议评价,提升能力; 同学们,今天我们上了一节生动、有趣的口语交际课,通过交际使我们感受到小小讲解员给我们带来的乐趣,同时也学到了很多知识。在平时的学习和生活中做善于观察的孩子,为自己的口语交际积累更多的素材。;
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