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人体生命活动的调节(2)
一、单选题
1.下列疾病与激素分泌异常有关的是( )
A.呆小症和侏儒症 B.夜盲症和巨人症
C.糖尿病和伛偻病 D.巨人症和贫血
2.下列疾病与其病因的对应关系中,正确的一组是( )
A.地方性甲状腺肿——缺钙
B.糖尿病——胰岛素分泌不足
C.巨人症——幼年时期生长激素分泌不足
D.侏儒症——幼年时期甲状腺激素分泌不足
3.下列关于激素调节的说法正确的是( )
A.胰腺中的某些细胞能分泌胰岛素调节血糖,胰腺是重要的内分泌腺
B.皮脂腺分泌的皮脂能有效阻止皮肤水分的散失,皮脂是一种重要的激素
C.海带中碘含量较高,甲状腺激素分泌过多的患者可以适当多吃一些
D.神经调节与激素调节是相互影响的,但以神经调节为主
4.人体内多种多样的激素,都对生命活动起着重要的调节作用。右图是某人吃饭前后体内血糖含量变化曲线图。请问引起CD段快速下降的是( )
A.垂体分泌的生长激素 B.甲状腺分泌的甲状腺激素
C.胰腺分泌的胰液 D.胰岛分泌的胰岛素
5.下列有关人体生命活动调节的叙述,正确的是( )
A.幼年生长激素分泌过多会导致大脖子病
B.喝醉酒的人动作不协调,主要原因是酒精麻痹了脑干
C.学生听到上课铃声响起后走进教室,该反射的神经中枢位于大脑皮层
D.人体的生命活动主要受到内分泌系统的调节,但也受到神经调节的影响
6.2021年4月教育部办公厅发布了《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》,通知明确,初中生每天睡眠时间应达到9小时。充足的睡眠能促进少年儿童的生长发育、身心健康和提高学习效率。请分析,睡眠能促进生长与哪种激素的增加有关?( )
A. 生长激素 B.胰岛素 C.性激素 D.肾上腺激素
7.为了探究甲状腺激素的作用,生物兴趣小组的同学做了如下实验,步骤如下:
( 1 )取大小相同的甲乙两个水缸,甲中加入适量且适宜蝌蚪生长的池塘水、饵料和甲状腺激素;乙组不加甲状腺激素,其余和甲组一样;
( 2 )将大小相近、生长状况良好的20只小蝌蚪随机均分成两组,分别放入甲乙两个水缸中;
( 3 )将甲、乙两个水缸放在相同且适宜的环境中一段时间,观察小瓣料的发育情况。
下列说法错误的是( )
A.该实验的变量是甲状腺激素
B.甲为实验组,乙为对照组
C.甲中的小蝌蚪正常发育,乙中的小蝌蚪提前发育成青蛙
D.必须在每天的同一时间进行观察
8.当你全神贯注思考问题时,突然有人从后面拍打你的肩膀,你会快速回头,并出现肾上腺素分泌增加,呼吸和心跳加快等反应。这时你的身体开启到“战斗”或“逃跑”的应急状态。下列有关叙述不正确的是( )
A.上述反应过程不需要大脑皮层参与
B.被拍打后快速回头属于简单反射
C.肾上腺素可增加中枢神经系统的兴奋性,使人反应灵敏
D.“战斗”和“逃跑”是神经调节和激素调节共同作用的结果
9.某男子在一天内每30分钟就会排出大量极稀的尿液。研究发现,这是由于该男子脑部产生的某种激素无法进入血液所致。下列分析正确的是( )
A.该激素的作用是促进肾小球的过滤作用
B.该激素的作用是抑制肾小管对水分的重吸收
C.通过肾移植能治疗此病
D.该激素进入血液后,通过血液运输才能发挥作用
10.关于生命活动的调节,下列说法正确的是( )
A.一位妇女颅内大脑皮层上长了肿瘤导致她失明,是由于肿瘤压迫了反射弧的神经中枢
B.醉酒驾车极易发生交通事故,是因为酒精主要麻醉了酒驾者的脑干
C.“植物人”临床上是指只有呼吸和心跳的患者,此病人脑部没有损伤的部位是大脑
D.脚气病 、糖尿病、呆小症都是由激素分泌异常而引起的疾病
11.很多同学热衷于观看球赛。当你看到自己喜欢的球队进球时,你会欢呼雀跃。此时你血压升高、面红耳赤、心跳加快,起到调节作用的是( )
A.神经调节 B.激素调节
C.神经调节和激素调节 D.血液调节
12.关于人体生命活动的调节,下列说法正确的是( )
A.反射是神经调节的基本方式,其结构基础是神经元
B.胰岛素分泌不足会导致血糖浓度低于正常水平
C.百米跑比赛时“听到枪响起跑”属于条件反射
D.“植物人”仍有呼吸和心跳,说明大脑没有受损
13.甲、乙两名25岁女子,身高均是60厘米,甲聪明过人,乙智力低下,这两个女子都是由于儿时某种激素分泌不足引起的,甲、乙分别缺少的激素可能是( )
A.肾上腺素、胰岛素 B.甲状腺激素、生长激素
C.生长激素、甲状腺激素 D.性激素、生长激素
14.下列有关激素调节的叙述,不正确的是( )
A.激素调节既受神经调节的控制,也能对神经调节产生影响
B.幼年时期,垂体分泌的生长激素不足则会患侏儒症
C.人体内的激素含量丰富,对各项生命活动都具有重要的调节作用
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