六年级成语复习教案.pdfVIP

《畅游成语世界》教学设计 唐河一小 魏厚菓 1 / 5 《畅游成语世界》教学设计 唐河一小 魏厚菓 一、导入新课 成语是我国语言宝库中一颗璀璨的明珠，今天这节课，就让我们一起畅游成 语世界，感受成语那独特的魅力。 出示复习目标。指名朗读。 二、成语归类 过渡：同学们，我们已经通过小组合作，整理归纳出 1——6 年级所有的成 语，有同学说，老师，通过对这些成语的整理，我发现成语的内容太丰富了。如 果再给它分分类，那么要记住并运用它们可就容易多了。这可真是学习成语的好 办法！这么多的成语我们可以怎么给它们分类呢？下面我们以小组为单位讨论， 动动脑子，发挥集体智慧，把它们整理整理，分分类。 1、学生小组合作交流，整理分类方法。教师巡视，进行指导。 2、展示一、两组学生的分类方法。 3、还有哪些这两组同学没有提到的分类方法呢？ 引导：成语文化博大精深，词汇丰富，如果我们善于发现其中的规律，将它 们进行分类，学起来就会事半功倍。大家的方法都很不错，说明你们善于观察，