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生字复习课教学设计 篇一：生字复习课教案 生字复习课教案 教学目标： 教学重难点： 本册书共有109个要求会写的生字，而生字是低年级的学习重点，所以将本册书中的生字进 行分类整理有利于学生对生子更好的记忆。 教学用具： 生字卡片 教学过程： 一、 导入 师：经过一学期的学习，相信大家都有不少的收获，谁愿意说一说你都有哪些收获？ 生发言 二、 整理与复习 1. 引导学生将生字分类 由学生来拼读、分类。 2. 小组合作探究 3. 全班交流（生发言，师将生字卡片贴到黑板上） 三、 总结 四、 组词 篇二：六年级生字复习课教学设计 六年级生字复习课 教学内容：复习六年级生字 教学目的： 1. 对容易读错、容易写错、难理解的生字进行梳理，查漏补缺。 教学重、难点： 教学准备： 生： 1. 归纳生字识字方法。 3.对容易读错、容易写错、难理解的生字进行梳理，寻找相应的解决对策。 二、梳理生字 （一）梳理生字的识字方法 （二）检查学生对生字的掌握情况 师出示容易读错、容易写错的生字（自由读、指名读、集体读） （三）学会归类整理，强 化记忆 1. 过渡：同学们，那些容易读错、容易写错、难理解的生字，