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集体活动疫情应急预案
在现实的学习、?作、?活中,有时会出现?些意料之外的事件或事故,为了减?事故造成的危害,预先制定应急预案是必不可少的。我们应 该怎么编制应急预案呢?下?是店铺帮?家整理的集体活动疫情应急预案,希望对?家有所帮助。
集体活动疫情应急预案1
为了提?学校预防和控制突发疫情事件的能?和?平,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师?员?的?体健康与?命安全,维护学校正 常的教学秩序和校园稳定,根据《中华?民共和国传染病防治法》、《中华?民共和国突发事件应对法》、《中华?民共和国国境卫?检疫法》、
《中华?民共和国动物防疫法》、《中华?民共和国?品安全法》、《中华?民共和国治安管理处罚法》、《中华?民共和国刑法》、《中华?民共和国传染病防治法实施办法》《突发公共卫?事件应急条例》等法律法规和规范性?件,结合本校实际,特制定本应急预案。
《国家突发公共卫?事件应急预案》规定,突发公共卫?事件分为特别重?(Ⅰ级)、重?(Ⅱ级)、较?(Ⅲ级)和?般(Ⅳ级)4级。
?、?作原则
1、?命?上、主动抢险
突发疫情灾害事件出现后,要把救助?员?命作为?要任务,最?限度实施救助,及时疏散处于危险之中的?员,尽最?可能展开救援?作。
2、迅速报告、及时处理
突发疫情灾害事件出现后,当事?、?击者及领导要在第?时间内向上级部门和领导报告,及时开展应对灾害事件?作。
3、依法管理、强化领导
严格执?国家有关法律法规,对突发公共卫?事件的预防、疫情报告、控制和救治?作实?依法管理;对于违法?为,依法追究责任。
4、预防为主、保护财产
宣传普及防治知识;提?防护意识;提?校园公共卫??平;加强?常监测,发现病例,及时采取有效的预防与控制措施;迅速切断传播途 径。积极抢救财产,把事故损失减少到最低程度。
?、组织领导
1、有效开展突发疫情灾害事件处理?作,学校突发疫情事件应急处置领导?组办公室会同相关职能处室,成?现场指挥部。
2、突发疫情灾害事件处理?作领导?组履?以下职责:根据突发疫情灾害发?情况,决定是否启动本预案;核实灾情,制定救灾?案,负责重?问题的决策并落实救灾措施。
3、学校成?突发疫情灾害事件应急处置领导?组总指挥:校长、书记(法?)
副总指挥:副校长(分管安全领导)
成 员: 中层以上领导、各处室主任、年级组、班主任、保安由校长担任救援总指挥,(副校级领导)任现场指挥。
抢险?动组组长:xxx 成员:xxx
疏散引导组:各班班主任通讯联络组:办公室
?员救护组:校医后勤保障组:总务处
4、职责范围
抢险?动组负责发?灾害时迅速组织?员开展现场营救,尽?减少或避免?员伤亡和财产损失; 疏散引导组负责指挥师?转移到安全场所;
通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报?作;
?员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护,并在第?时间就近送?镇级以上医院;
后勤保障组负责妥善保管从现场抢救出来的物品,对贵重和危险物品要派专?看管并逐件登记造册,以免重复损坏、丢失;为现场救护?作提 供车辆、?、?物等物资服务?作。
三、预警预防
1、加强领导,?泛宣传
学校成?学校疫情灾害事件处理?作领导?组及?作?组,并明确?员具体职责;平时加强师?员?的安全卫?常识教育,学会?救的措施和 技能,按照应急预案的要求组织师?演练。
2、建?预警,信息收集
关注上级疫情预报,落实迅情预警预报措施,做到提前预防,及时发现,及时报告,正确应对。
3、落实值班,及时报告
强化值班制度,公布值班电话,?天、夜间专?负责看守,确保24?时有?值班,领导?组成员保证通讯畅通,做到提前预防。及时、如实、详细地向上级做出汇报,确保报告数据详实、可靠。
4、建?队伍,保障供给
建?应急抢险救援队,随时待命,听候调遣,准备处理突发事件。购置保障物资,确保?得上、?够?。
5、安全?查,规范管理
学期始末,对学校进?拉?式安全?查,尽早发现问题,及时消除安全隐患。还要经常对建筑物、树?,排?,供电、厕所等组织检查,针对出现的问题,落实整改措施。开展爱国卫?运动,搞好?堂、教室、宿舍和环境卫?,为学?提供安全卫?的学习和?活环境。
6、常抓不懈,养好习惯
(1)保持?作、学习、?活环境通风换?。
(2)少去或不去?群聚集的地?活动。
(3)饭前便后要洗?、正确洗?。
(4)加强锻炼,保证休息,增强体质。四、监测报告
(?)突发事件监测
建?突发疫情灾害事件的监测系统。健全学?晨检、因病缺勤追查与登记制度。班主任对早晨到校的每个学?进?观察、询问,了解学?出 勤、健康状况。发现学?有传染病早期症状(如发热、?疹
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