议论文事例材料的剪裁(公开课)（课堂PPT）.pptVIP

议论文事例材料的剪裁;请看下面例子思考;;学习目标：;细细比较病文和修改后文段中材料的异同点，并思考后面的问题;病文运用材料时存在的问题： 修改后的文段运用材料的方法： ;总结： 1、运用材料的原则：;当堂训练：;;;;;拓展：;俞敏洪是一个以蜗牛的姿态爬行前进的人。 18岁时，他从偏远的山沟沟考进一所著名大学。刚开学时，因为方言太重， 他的英语没人能听懂，同学们逗笑他：“你是日本来的吧？”他羞得无地自容。 床头一本闲置很久的破旧小词典，被他捡起来，他口袋里、书桌上到处都是单 词，睡觉时，他也用手在肚皮上比划，内衣都被他写出了洞……不到一年时间， 他竟背完了好几本词典。 周围同学毕业后纷纷出国了，他却只留在北京一所大学里做个普通教员。 “他们是雄鹰，我就做一只缓慢爬行的小蜗牛吧。”他很坦然地想。 “大家都获得了优异的成绩，我是我们班的落后同学。但是，我想让同学们 放心，我决不会放弃。你们5年干成的事情我干10年，你们10年干成的事情我干 20年。” 多年后，这个农村孩子发现改革开放后的中国没有正规的英语培训机构，于 是出版了单词“红皮书”《GRE词汇精选》，创办了全国规模最大的培训机构—— 新东方，被誉为“留学教父”。 （;;课后作业;