新冀人版小学科学四年级上册整册教案（2022年春修订）.pdfVIP

行者无疆 思者无域 窃者无德 1. 位置和运动 【教材简析】 本课以“位置”为主线设计了两个活动。活动 1 “运动和静止”目的是通 过观察等活动，引领学生认识怎样判断物体的运动和静止。活动 2 “描述运动 物体的位置”目的是通过观察与描述人在不同时刻的位置，指导学生建构要确 定运动物体的位置时需要的参照物、方向和距离的认识，应用与拓展“判断动 与静”，主要是引导学生运用所学知识选择不同的参照物来判断物体的运动与 静止。 【学情