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- 约2.22千字
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- 2022-05-10 发布于江西
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Unit 1 How tall are you?
B Read and write
教学目标
1.能完成 Read and write部分,根据题意选图片的预习工作。
2.能看懂 Wu Yifan讲给 Robin 的故事,并能理解 Duck 的疑问以
及大树的解释。
3.能读懂“Read and write”中的比较级。
4.能根据阅读部分完成相应的选择和填空练习。
教学重点
故事内容的理解。
教学难点
比较级的听、说、认、读。
教学准备
与之难度相当的带有比较级的课外阅读,单词 卡片和教学光盘。
教学过程
Step 1 :Warm-up
(1)取出 Part A和 Part B中“ Let ’s learn” 部分的单词卡片,
同学之间运用单词卡片上的形容词比较级进行Free talk.可以用“How
tall/old/heavy are you? What size are your shoes ?”来引出对话,进而运
用 younger,older,taler,shorter,heavier,thinner,bigger,smaller
等词语来描述身高、年龄、体重以及鞋码的差异
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