04.天赋测试表-罗伯特·斯腾伯格博士多方面测验.pdfVIP

罗伯特·斯腾伯格博士多方面测验 测试内容： 序号 内容 结果 1 他在背诗和有韵律的句子时很出色。 2 他很注意你在愁闷或高兴时的情绪变化，并作出反应。 3 他常常问诸如“时间从什么时候开始”“为什么小行星不会撞到地球”这样的问题。 4 凡是他走过一遍的地方，他很少迷路。 属 5 他走路的姿势很协调，随着音乐所做的动作很优美。 专 6 他唱歌时音阶很准。 育 7 他经常会问“打雷、闪电和下雨”是怎么回事。 教 8 你如果用词用错了，他会给你纠正。 聊 9 他很早就会系鞋带，很早就会骑车。 他特别喜欢扮演什么角色或编出剧情。 10 艺 11 出外旅行时，他能记住沿途标记，说“我们曾到过这里”。 肖 12 他喜欢听各种乐器，并能辨别它们发生的声音。 ： 13 他画地图画得很好，路线清楚。 音 14 他善于模仿各种身体动作及面部表情。 抖 15 他善于把各种杂乱的东西按规律分类。 16 他善于把动作和情感联系起来，譬如他说“我们做这件事兴高采烈”。 17 他能精彩地讲故事。 18 他对不同的声音发表评论。 19 他常说某某像某某。 20 对别人能完成与不能完成的事他能作出准确的评价。 测验结论： 如果孩子在1、8、17 表现突出，代表他可能有很好的语言天赋。 具有语言才能的孩子，父母应该经常请他描述一些对象、一件事、一个自然现象等等，并经常给他提供这方面 的书籍。 如果孩子在6、12、18 条表现突出，代表他可能有很好的音乐才能。 这类孩子在很小的时候（2、3 岁）就特别注意倾听有规律的声音，只要有音乐出现，他就会瞪大眼睛专注地聆 听，这时他所表现出来的专注程度，连七八岁的孩子都比不上。这表明他在音乐方面潜能很大。 如果孩子在3、7、15 条表现突出，代表他可能在数学、逻辑方面有天赋。 属 他喜爱下跳棋和象棋，能很快明白一些等量关系。如果给他一些完全混乱的玩具，他会分门别类地把它们归类。 专 这种孩子，也许他上学后的数学成绩并不理想（这可能由于他对讲述的课程语言方式不适应，或者注意力太容易分 散引起），但他在这方面的潜能是不应怀疑的。 育 如果孩子在4、11、13 条表现突出，代表他有很好的空间方面的才能。 教 他有丰富的想象力，他对绘画、机械组装有浓厚了兴趣。应该多带他去远行，并从小让他做画地图的游戏。 聊 如果孩子在5、9、14 条条表现突出，代表他又很好的身体动觉才能。 艺 运动员和舞蹈家都有这方面的天赋。 肖 如果孩子在10、16、20 条表现突出，代表他有很好的自我认识才能。 ： 通常剧作家或者导演会有这方面的才能。 音 如果孩子在2、10、19 条表现突出，代表他很好的认识他人的才能。 抖 这类孩子对自我和别人都常常不由自主地做出判断和反省，具有与人交往、沟通、组织方面的潜能。