2022年xx小学“和美少年”评选活动方案.docxVIP

2022年xx小学“和美少年”评选活动方案 一、指导思想 为弘扬并展示我校“和美”的办学特色，发现并表彰各级各类富有特长的优秀学生，激励并推动全校学生勤奋好学、积极进取、学有所长、奋发有为，经讨论决定，我校将在全校范围内开展本学年“和美少年”评选活动。现将有关事项统一如下： 二、评选条件 积极践行社会主义核心价值观，模范遵守《小学生守则》，热爱学校，关心集体，能积极参加学校各项活动和社会公益活动，学习态度端正，具有良好的学习习惯和科学的学习方法，成绩比较优秀；能积极参加体育锻炼和文娱活动，有健康的身体、良好的心理素质和一定的才艺，具备一定的运动竞技水平，德智体全面发展。 三、评选项目 1.思想品德：具备爱国爱校、尊师孝亲、遵纪守法、勤俭节约、诚实守信、自尊自爱、严于律己、宽于待人、以德服人等优秀道德品质，如有打架、公众场合吵闹、大型集会违反纪律、小偷小摸、安全方面等行为的一票否决。 2.学科竞赛：语文、数学、英语、科学、计算机等学校举办的相关学科类竞赛活动，个人单项成绩获年级一等奖得5分，二等奖得3分，三等奖得1分，团体奖按2.5分、1分、0.5分计分。（具体比赛内容及时间由教导处安排并提供成绩排名） 3.运动技能：积极参加体育锻炼，在校运动会、足球联赛等竞赛中个人单项成绩按秩序册的名次得分，第1名5分，第2名4分，第3名3分，第4名2分，第5名1分，第6名0.5分。团体奖按2.5分、1分、0.5分计分。 4.才艺比拼：由大队部组织讲演、绘画、文艺等比赛并提供成绩排名，个人单项成绩获一等奖得5分，二等奖得3分，三等奖得1分，团体奖按2分、1分、0.5分计分。 5.积极劳动： （1）校内劳动由班主任老师进行评价。 （2）家务劳动由家长、老师及评审小组共同评价。 （3）公益劳动由活动组织方、带队老师或家长共同评价。 6.以上项目，若代表学校参加上级主管部门组织的比赛，按照市、区级一、二、三等奖分别计算20/15、15/10、12/8分，团体奖按6/5、4/3、4/1计分。 7.小记者发表作文的，每篇记1分。 四、评选方法 1.学校成立“和美少年”评选组委会，邀请学校有关领导、专任老师组成评选委员会，负责此次评选的组织领导和评选工作。 2.本次评选采用班级初评、学校复赛的办法。根据临川十二小“和美少年”评选要求，各班要坚持择优推荐，确保评选质量，本着举优唯贤的原则，把各个项目中最具代表性的优秀学生（一般为每项1名）推荐出来，认真准备，积极参赛。 3.学校设置的评选项目中，该生每参加一个并获奖，都可以获得相应的积分。具体说明：一等奖积分5分；二等奖积分3分；三等奖积分1分。全部比赛结束，班主任负责统计本班学生的累计积分，各年级主任将本年级积分最多的前10名学生名单及积分数上报大队部，大队部审核后，综合评选出各年级积分最多的前2名学生，其获得本学年和美少年金奖，3—5名为银奖，其余5名为铜奖。（获得金、银、铜奖在和美班级评选时每人可加3、2、1分。） 4.若学生总积分相同，则获得一等奖次数多的优先入选，一等奖次数相同则看二等奖，以此类推。 五、评选步骤 1.下发《“和美少年”评选活动方案》，通过校园公众号推送、班主任介绍等手段及时向广大学生及学生家长做好宣传发动工作；同时，各负责老师着手制定各项评比具体方案。 2.每年9月至次年5月，“和美少年”评选活动之运动技能、学科竞赛、才艺比拼等活动启动，班主任老师负责对各个才艺比赛项目进行班级初评，推荐参加学校评比。 3.次年5月下旬，大队部对各年级积分领先的前10名学生进行审定，并综合评选出校本学年“和美少年” 金奖、银奖、铜奖，面向全校师生公示，在六一前后进行表彰，颁发荣誉奖状及奖品。