小班-健康音乐-爱跳舞的机器人-课件.pptx

爱跳舞的机器人;出示组图“机器人”，鼓励幼儿自由猜测机器人的作用，激发活动兴趣。 ——你们瞧这是什么？（机器人） ——你们猜这个机器人会做什么事情呢？ 小结：这是一个会跳舞的机器人。; 单击出现机器人跳舞的图片;播放歌曲视频《我是机器人》，引导幼儿学习动词并做相应动作。 1.播放歌曲视频第1遍，引导幼儿学习动词并做相应动作。 ——机器人做了哪些动作？（伸、拍、抬、跺、走、跑、跳） 2.播放歌曲视频第2-3遍，鼓励幼儿跟着视频一起做动作。;;播放歌曲音频《我是机???人》，鼓励幼儿跟着音乐做动作。 ——如果只听音乐，你们还能跟上机器人跳舞的动作吗？;;备课页;;区域活动 在表演区，投放歌曲伴奏《我是机器人》，引导幼儿继续创编动作并随音乐做动作。