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- 约4.93千字
- 约 5页
- 2022-05-13 发布于江西
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Module 10
Unit 1 We are going to different schools.
1 新设计
教学目标
(一).知识技能目标:
1. 会听说读写单词:middle school study practice worry
2. 能理解、会说、会读以下句子:
We’re going to speak Chinese。
Are you going to go to middle school this September?
Yes, I’m really excited.
What are you going to …?
How am I going to practice my English now?
Where are you going to go this summer? I’m going to go to …
(二)运用能力目标:
1、让学生们通过学习牢固掌握将来时结构“be going to”的使用。
2、培养学生对重点词汇和句子的认读及表达能力,同时能够朗读、理解课文。
(三)情感目标:
1、学生很快进入初中学习,通过学习本文培养学生爱交朋友的习惯,发展广泛的兴趣;培养他
们自主、合作的学习方式,在交流与合作
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